族侄孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其二
昨应童科日，群儿立下风。
丰姿倾众目，文采动诸公。
两耳能兼听，六经皆暗通。
相期到杨晏，有始柰无终。
注释
- 「童科」：科举考试中的童子科
- 「下风」：处于下位，指不如别人
- 「丰姿」：风度姿态
- 「倾众目」：吸引众人目光
- 「文采」：文学才华
- 「动诸公」：打动各位公卿
- 「两耳能兼听」：形容听力好
- 「六经」：指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》
- 「暗通」：暗中通晓
- 「杨晏」：可能是指杨炯和晏殊，都是有才华的人
- 「昨应童科日，群儿立下风。」：昨天参加童子科考试的时候，其他孩子都不如他。
- 「丰姿倾众目，文采动诸公。」：风度姿态吸引众人目光，文学才华打动各位公卿。
- 「两耳能兼听，六经皆暗通。」：听力好，能同时听很多声音，暗中通晓六经。
- 「相期到杨晏，有始柰无终。」：期望能达到杨炯和晏殊那样的成就，可惜有开始却没有结果。
- 「昨应童科日，群儿立下风。
- 丰姿倾众目，文采动诸公。
- 两耳能兼听，六经皆暗通。
- 相期到杨晏，有始柰无终。」：昨天参加童子科考试的时候，其他孩子都不如他。风度姿态吸引众人目光，文学才华打动各位公卿。听力好，能同时听很多声音暗中通晓六经。期望能达到杨炯和晏殊那样的成就，可惜有开始却没有结果。
赏析
此诗回忆神童应童科时的风采
‘昨应童科日，群儿立下风’突出其当时远超众人
‘丰姿倾众目，文采动诸公’从外貌与才华两方面展现其出众
‘两耳能兼听，六经皆暗通’进一步说明其聪慧
艺术上，通过具体场景与细节描写，生动再现神童的非凡
‘相期到杨晏，有始柰无终’转折，表达对其早逝的遗憾，与前文的夸赞形成对比，更增惋惜之意
精选评论
- 「逸云居士」回忆童科之日，颜氏丰姿倾众，文采动人，两耳兼听，六经暗通，本期望其如杨晏般有成，奈何却无终，令人唏嘘不已。
- 「清风墨客」童科之时，颜氏风采出众，丰姿倾目，文采动公，兼听暗通六经，本有美好期许，却无奈无终，尽显遗憾之情。
- 「幽梦吟者」童科日颜氏风姿卓越，文采斐然，两耳能兼听，六经皆暗通，本望其如杨晏，却始有终无，充满惋惜之意。
- 「墨韵书生」童科之际，颜氏丰姿出众，文采惊人，兼听通经，本可期待如杨晏，却落得无终结局，叹惋之情溢于言表。
- 「雅韵居士」童科时颜氏风采夺人，文采动人，两耳兼听六经通，期望如杨晏，奈何无终，尽显对其命运的叹惜。