送周叔谨
学行世所稀，到眼发孤咏。
闻君欲高卧，当不与物竞。
师从既名德，朋友且多令。
堂堂丽泽公，沉潜率理性。
武夷老仙伯，辩析至于命。
愿言融液之，此意千载盛。
相逢復相别，一进当一庆。
波流易荡委，山立要持正。
剡中山水窟，眼界可便静。
因风时寄音，各各药其病。
注释
- 「学行世所稀」：学问品行在世上稀少
- 「到眼发孤咏」：看到就发出独自的吟咏
- 「闻君欲高卧」：听说您想要隐居
- 「当不与物竞」：应当不与外物竞争
- 「师从既名德」：老师既然是有名望有品德的人
- 「朋友且多令」：朋友也大多美好
- 「堂堂丽泽公」：堂堂正正的丽泽公
- 「沉潜率理性」：沉稳地遵循理性
- 「武夷老仙伯」：武夷山的老仙长
- 「辩析至于命」：辨析到了天命
- 「愿言融液之」：希望融合贯通
- 「此意千载盛」：这种心意千年兴盛
- 「相逢復相别」：相逢又相别
- 「一进当一庆」：每一次进步都应当庆祝
- 「波流易荡委」：水流容易动荡委靡
- 「山立要持正」：像山一样站立要保持正直
- 「剡中山水窟」：剡中是山水汇聚之地
- 「眼界可便静」：眼界就能变得平静
- 「因风时寄音」：凭借风时常寄信
- 「各各药其病」：各自医治自己的毛病
赏析
《送周叔谨》称赞友人学行稀少，表达对其高尚品行的欣赏
提及师从名德、朋友多贤，借武夷老仙伯等展现其所处环境
劝友人融合所学，愿其秉持正道
相逢又相别，以波流山立作比，劝诫友人保持正行
希望友人到剡中山水窟能静下来，还嘱托其因风寄音，相互疗愈，情感真挚，既有对友人的赞赏，又有殷切的期望与关怀
精选评论
- 「逸云客此诗开篇赞周叔谨学行超稀，令人孤咏。‘师从既名德，朋友且多令’，言其师友皆贤，为其成长助力。‘波流易荡委，山立要持正’更是赠言，望其坚守正道。整首诗情谊真挚，寄意深远。」
- 「清风居士韩淲送别周叔谨，从学行谈到师友，尽显对其赞赏。‘武夷老仙伯，辩析至于命’增添神秘色彩。‘因风时寄音，各各药其病’盼常通音信，互疗心病，情真意切。」
- 「幽竹隐者诗中赞周叔谨学行独特，又言其师友众多且皆为佳。‘堂堂丽泽公，沉潜率理性’描绘出人物形象。送别之际劝其正身，期待互通音信，关怀之情溢于言表。」
- 「凌云客韩淲以简洁之笔，赞周叔谨学行，述其师友之贤。‘愿言融液之，此意千载盛’表达美好期许。‘相逢復相别，一进当一庆’尽显送别时复杂情感，意味深长。」
- 「静月书生开篇点明周叔谨学行稀世，令人咏叹。‘师从既名德，朋友且多令’勾勒良好人际。‘波流易荡委，山立要持正’赠语恳切，整首诗充满对友人的关切与期望。」