连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其六
闻儿诵书声，两耳辄为明。
青紫云乎哉，老我愧此生。
家声寒如冰，奔走霜鬓盈。
束书故好在，淹泊谅无成。
注释
- 「闻儿诵书声」：听到儿子读书的声音
- 「两耳辄为明」：两只耳朵就为之清爽
- 「青紫云乎哉」：青云般的志向哪里有呢
- 「老我愧此生」：使我惭愧自己这一生
- 「家声寒如冰」：家道声誉寒冷如冰
- 「奔走霜鬓盈」：奔波忙碌使得双鬓满是霜华
- 「束书故好在」：书籍依旧完好地存在
- 「淹泊谅无成」：长久停留想来不会有成就
赏析
诗中描述听到儿子读书声，自己两耳为之清明
诗人感慨青紫云烟般的美好已远去，惭愧自己一生碌碌无为
家声清冷如冰，为生活奔波霜鬓渐满，虽有束书却漂泊无成
借闻儿读书引发对自身的反思，通过对比理想与现实，表达了诗人对岁月流逝、一事无成的愧疚与感慨，蕴含着对人生的深刻思考
精选评论
- 「逸云居士闻儿诵书声而两耳明，赵蕃于此深感惭愧，家声寒如冰，霜鬓奔走，虽束书仍觉淹泊无成，尽显其对人生的感慨。」
- 「幽篁墨客赵蕃闻儿诵书，感自身之不足，家声寒、霜鬓盈，束书淹泊，其对人生的喟叹，深沉而无奈。」
- 「沧浪诗客诗中赵蕃因儿诵书而触动，家声之寒、奔走之劳，束书无成之感，尽显其内心的失落与感慨。」
- 「清逸散人赵蕃闻儿诵书，自愧此生，家声寒、霜鬓苦，束书淹泊，其对人生境遇的叹惋，令人动容。」
- 「墨韵书生赵蕃闻儿诵书引发诸多感慨，家声寒、霜鬓劳，束书无成之叹，展现出其对人生的深刻反思。」