赠路芾德章
忆昔介庵老，视我犹子弟。
于今于越州，必洒西州涕。
重忆郎中公，契与外氏通。
慨我未知学，一见宁发蒙。
公于介庵老，笔砚相亲友。
而于郎中公，学问躬授受。
与我非素交，有儿仍甚愚。
辱公收教之，举俗有是夫。
辱书示深眷，未报无加谴。
平日但闻风，今朝真识面。
注释
- 「忆昔」：回忆往昔
- 「视我犹子弟」：看待我如同对待自己的子弟
- 「于今于越州」：如今在越州
- 「必洒西州涕」：一定会像羊昙那样在西州哭泣，表示对逝者的哀伤
- 「重忆」：再次回忆
- 「郎中公」：对某人的尊称
- 「契与外氏通」：交情与外家相通
- 「慨我未知学」：感慨我当时还不懂学问
- 「一见宁发蒙」：一见之下怎能不让我受到启发
- 「笔砚相亲友」：以笔墨为亲密的朋友
- 「学问躬授受」：亲自传授学问
- 「与我非素交」：和我不是一向就有交情
- 「有儿仍甚愚」：我有儿子而且很愚笨
- 「辱公收教之」：承蒙您收留教导他
- 「举俗有是夫」：整个世俗都有这样的人
- 「辱书示深眷」：承蒙您写信表示深厚的眷顾
- 「未报无加谴」：没有回复也没有受到责备
- 「平日但闻风」：平日只是听说您的声名
- 「今朝真识面」：今天才真正见到您的面容
赏析
《赠路芾德章》是赵蕃的思乡羁旅之作
诗中追思往昔与介庵老、郎中公的情谊，展现出深厚的情感纽带
诗人回忆起长辈们对自己的关怀与教导，如子弟般被爱护，学问上也得到亲授
虽与路芾非素交，但因儿愚而受其收教，感恩之情溢于言表
艺术手法上，以回忆为线索，层层铺叙，情感真挚自然，通过对过往人物关系的梳理，生动地传达出对长辈的敬重与思念，以及对路芾的感激
精选评论
- 「逸云客忆昔介庵老，视我如子弟，情谊深厚。于今于越州，必洒西州涕，情感真挚。重忆郎中公，契与外氏通，往事浮现。公与介庵老、郎中公之关系，展现传承。与我非素交，收教之恩难忘。」
- 「幽竹居士忆介庵老视如子弟，情感动人。于今于越州之涕，尽显深情。重忆郎中公与外氏通，往事可追。公与他人之关系，体现学问传承。与我非素交却收教，感恩之情溢于言表。」
- 「清风吟客忆昔介庵老视我如子弟，温暖人心。于今于越州洒涕，情真意切。重忆郎中公与外氏通，往事悠悠。公与他人之关联，展现文化传承。与我非素交却收教之恩，铭记于心。」
- 「墨香居士忆介庵老情谊深厚，视我如子弟。于今于越州之涕，令人动容。重忆郎中公与外氏通，往事难忘。公与他人之关系，彰显学问传承。与我非素交收教，感恩之意尽显。」
- 「雅韵书生忆昔介庵老视我如子弟，情暖人心。于今于越州之涕，深情可感。重忆郎中公与外氏通，往事如烟。公与他人之关联，体现文化传承。与我非素交收教，感恩之情难掩。」