读书
宦牒刚驰逐，篇章半扫除。
稍寻无事日，重理旧诗书。
笔砚寒灯寂，轩窗昼景舒。
政须堂下问，糟粕意何如。
注释
- 「宦牒」：做官的文书。
- 「驰逐」：奔波追逐。
- 「稍寻」：稍作寻找。
- 「旧诗书」：以前的书籍。
- 「糟粕」：原指酒糟、豆渣之类的东西，这里指书本知识。
赏析
《读书》描述了宦途忙碌，篇章大多被搁置
稍得无事便重拾旧诗书，在寒灯寂寂、轩窗昼舒的环境中读书
“政须堂下问，糟粕意何如”表达了对书中知识的探寻与思考
此诗通过宦途与读书的对比，展现出诗人对读书的渴望与重视
在对读书场景的描写中，营造出宁静的氛围，引发读者对读书意义的共鸣，艺术手法上通过环境烘托和内心思考的展现，使诗歌富有韵味，传达出对知识的追求
精选评论
- 「逸云客」宦途奔波后重拾诗书，于寒灯寂夜、轩窗昼景中品味，尽显对诗书的热爱与对宁静的追求。
- 「幽篁居士」“宦牒刚驰逐，篇章半扫除”写出人生忙碌，后又重理诗书，展现对知识的执着与对精神世界的回归。
- 「墨韵书生」整首诗在宦途与诗书间切换，表达出对闲适读书生活的向往，“政须堂下问，糟粕意何如”富有哲理。
- 「清风吟客」从忙碌宦途到重拾诗书，诗人心境转变自然，寒灯笔砚间尽显对知识的敬畏与热爱。
- 「素心居士」诗以宦牒与诗书对比，突出对诗书的珍视，“稍寻无事日，重理旧诗书”开启一段宁静的读书时光。