救孝子贤母不认尸・油葫芦
俺孩儿耕种锄刨怕甚么，那里也有人笑话？想先贤古圣未通达。
(杨谢祖云)母亲，自古以来可是那几个？(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙。
有一个傅说呵，他在岩墙下拿锹锸。
(杨谢祖云)这两个都怎生来？(正旦唱)那一个佐中兴事武丁，那一个辅成汤放太甲。
(带云)休说这两个人。
(唱)则他那无名的草木年年发，到春来那一个树无花。
注释
- 「俺孩儿耕种锄刨怕甚么，那里也有人笑话？想先贤古圣未通达。」：我儿子耕种劳作有什么可怕的，哪里会有人笑话呢？想想古代的贤能圣人也不是一开始就成功的。
- 「有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙。」：有个叫伊尹的，他曾在莘野中扶着犁耙劳作。
- 「有一个傅说呵，他在岩墙下拿锹锸。」：有个叫傅说的，他曾在岩墙下拿着锹干活。
- 「那一个佐中兴事武丁，那一个辅成汤放太甲。」：一个辅佐武丁成就中兴大业，一个辅助成汤流放太甲。
- 「则他那无名的草木年年发，到春来那一个树无花。」：那些无名的草木年年都会生长，到春天哪棵树没有花呢。
赏析
此曲中母亲以伊尹、傅说等先贤为例，告诉孩儿耕种劳作无需怕人笑话，无名草木年年开花，平凡人也能有所作为
艺术手法上，用伊尹、傅说的典故，形象地阐述道理，以草木开花作比，通俗易懂，自然流畅地传递出母亲对孩儿的教导与期望，展现出朴实而真挚的情感
精选评论
- 「逸云公子」以问答形式，列举伊尹、傅说等先贤故事，强调耕种之事不必在意他人看法，如“俺孩儿耕种锄刨怕甚么，那里也有人笑话”。\n「幽梦书生」：通过讲述伊尹、傅说的经历，鼓励孩儿踏实做事，“有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙。有一个傅说呵，他在岩墙下拿锹锸”，富有教育意义。\n「清风学子」：巧妙运用典故，说明即使出身平凡，也能成就大业，“那一个佐中兴事武丁，那一个辅成汤放太甲”，增强了说服力。\n「墨韵童生」：借草木开花比喻平凡之人也有出头之日，“则他那无名的草木年年发，到春来那一个树无花”，寓意深刻。\n「闲云学童」：以先贤事迹激励孩儿，展现出母亲对孩儿的教导与期望，“想先贤古圣未通达”，言辞恳切。