乔牌儿・绣双飞线脚差,描并宿笔尖怕。牡丹亭闲却秋千架,好春光谁共

童童学士 · 元 · 元曲 · 闲适哲理

耍?。

注释

  • 「绣双飞线脚差」:绣出的双飞图案线脚有偏差
  • 「描并宿笔尖怕」:描绘并宿的笔尖害怕
  • 「牡丹亭闲却秋千架」:牡丹亭闲置了秋千架
  • 「好春光谁共耍」:美好的春光谁一起玩耍

赏析

此曲展现闲适哲理

绣线差、笔尖怕,牡丹亭秋千架闲置,引发对春光无人共赏的感慨

通过生活细节传达出一种对美好时光流逝、无人相伴的淡淡惆怅

以细腻的描写营造出闲适又略带寂寥的氛围,看似在说生活琐事,实则蕴含着对时光、对情感的思考,于平淡中见深意,体现出独特的艺术韵味

精选评论

  • 「闲情逸致翁绣双飞线脚差,描并宿笔尖怕,牡丹亭闲却秋千架,寥寥数语,勾勒出一幅闲适而略带惆怅的画面,好春光谁共耍,引发对时光流逝的感慨。」
  • 「悠然闲人童童学士此曲,以绣线、描笔起笔,引出牡丹亭与秋千架的闲置,好春光无人共耍,尽显闲适之中的孤独与对美好时光的珍惜。」
  • 「逸趣雅士从绣双飞的线脚差到描并宿的笔尖怕,再到牡丹亭秋千架的闲却,营造出一种闲适又略带寂寥的氛围,好春光谁共耍,增添了一份对时光的轻叹。」
  • 「自在墨客曲中通过对绣、描等细节以及牡丹亭秋千架的描写,展现出一种闲适的状态,好春光谁共耍,表达出对无人共享美好春光的惋惜。」
  • 「幽闲居士绣双飞、描并宿,笔触细腻,牡丹亭秋千架的闲置,凸显出闲适之态,好春光谁共耍,流露出对时光与孤独的别样感悟。」

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