燕河南府秀才得生字

韩愈 · 唐 · 五言古诗 · 思乡羁旅

出处:御定全唐诗·卷三百三十九

吾皇绍祖烈,天下再太平。

诏下诸郡国,岁贡乡曲英。

元和五年冬,房公尹东京。

功曹上言公,是月当登名。

乃选二十县,试官得鸿生。

群儒负己材,相贺简择精。

怒起簸羽翮,引吭吐铿轰。

此都自周公,文章继名声。

自非绝殊尤,难使耳目惊。

今者遭震薄,不能出声鸣。

鄙夫忝县尹,愧栗难为情。

惟求文章写,不敢妒与争。

还家敕妻儿,具此煎炰烹。

柿红蒲萄紫,肴果相扶檠。

芳荼出蜀门,好酒浓且清。

何能充欢燕,庶以露厥诚。

昨闻诏书下,权公作邦桢。

文人得其职,文道当大行。

阴风搅短日,冷雨涩不晴。

勉哉戒徒驭,家国迟子荣。

注释

  • 「绍祖烈」:继承祖先的功业。
  • 「乡曲英」:乡里的杰出人才。
  • 「房公」:指房式,时任河南尹。
  • 「登名」:报名参加考试。
  • 「鸿生」:饱学之士。
  • 「绝殊尤」:极其出众。
  • 「震薄」:受到震动和逼迫。
  • 「煎炰烹」:烧煮食物。
  • 「蒲萄」:葡萄。
  • 「扶檠」:扶持,衬托。
  • 「芳荼」:香茶。
  • 「权公」:指权德舆。
  • 「邦桢」:国家的支柱。

赏析

《燕河南府秀才得生字》围绕选拔秀才一事展开

先写皇帝诏令选拔人才,接着描述选拔过程及秀才们各展才华

“怒起簸羽翮,引吭吐铿轰”生动表现出秀才们的意气风发

诗中体现出作者对人才的重视,以及因自身才疏学浅的惭愧

艺术手法上,通过描写人物的动作、神态来展现场景,如对秀才们的描写,使画面鲜活

语言平实中见真情,如“惟求文章写,不敢妒与争”,质朴地表达出作者的心境,整首诗充满文化气息与真挚情感

精选评论

  • 「逸云客此诗开篇颂皇恩,贡英之举尽显太平气象。韩愈以细腻笔触描绘试场情景,群儒之才情跃然纸上。其自谦之态,愧栗之情,尽显文人风骨。家宴之筹备,诚意之表露,温馨动人。末盼权公履职,文道大行,尽显对文学之厚望。整首诗情感真挚,层次分明,实乃佳作。」
  • 「幽竹居士诗中韩愈借贡英之事,展现当时选拔人才之盛。对群儒才华之赞赏,对自身之反思,刻画入微。家宴之景,柿红葡紫,芳荼美酒,营造出欢快氛围。而对文道之期许,如明灯照亮前路。诗风古朴,情感醇厚,读来令人回味。」
  • 「墨韵书生开篇点明背景,为全诗铺陈。试场描写生动,群儒之态如在眼前。韩愈自谦之词,尽显谦逊品德。家宴之叙,充满生活气息。最后对文道之期待,展现其文学抱负。整首诗结构严谨,用词精准,颇具大家风范。」
  • 「清风雅士此诗围绕贡英展开,从皇恩诏下到试场情况,再到家宴准备,层层递进。韩愈对群儒之才的赞叹,对自身不足的认识,皆自然流露。家宴之描绘,色香味俱全。对文道大行的期盼,体现其对文学的执着。诗韵悠扬,意境深远。」
  • 「兰心居士诗中韩愈以贡英为线索,串联起诸多场景。试场中群儒风采,家宴里的温馨画面,无不展现生活之美。其对文道的关注,对权公的期望,彰显文人情怀。整首诗语言平实,情感真挚,犹如一幅淡雅的画卷。」

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