送吉校书东归
出处：御定全唐诗·卷二百九十二
少年芸阁吏，罢直暂归休。
独与亲知别，行逢江海秋。
听猿看楚岫，随雁到吴洲。
处处园林好，何人待子猷。
注释
- 「芸阁吏」：在秘书省任职的官员
- 「罢直」：结束值班
- 「暂归休」：暂时回家休息
- 「亲知」：亲戚和知己
- 「江海秋」：秋天的江河湖海
- 「楚岫」：楚地的山峦
- 「吴洲」：吴地的洲渚
- 「子猷」：指东晋王子猷，这里代指友人所期待相见的人
赏析
《送吉校书东归》是一首送别佳作
少年校书暂归休，与亲知分别，行逢江海秋
途中听猿看山，随雁到吴洲
借沿途秋景，如猿声、楚岫、雁阵等，营造出孤寂氛围，衬托出离别的惆怅
用典故‘何人待子猷’，含蓄表达对友人东归的期待与牵挂，虽为五言绝句，却意境深远，情感细腻
精选评论
- 「逸云客」此诗描绘了少年校书东归的情景，‘独与亲知别，行逢江海秋’，将离别置于秋景之中，更添萧瑟之感。‘听猿看楚岫，随雁到吴洲’，途中景色描写生动，也烘托出友人的心境。 \n「清风居士」：诗中通过对少年校书东归行程的描述，展现出离别之情。‘独与亲知别’，突出了离别的孤独。‘听猿看楚岫，随雁到吴洲’，旅途景色的描绘，使离别之情更具画面感。 \n「墨韵书生」：整首诗围绕少年校书东归展开，‘独与亲知别’，点明离别主题。‘听猿看楚岫，随雁到吴洲’，沿途的山水风光，既丰富了诗歌内容，又衬托出友人的离别愁绪。 \n「幽梦仙子」：以少年校书东归为线索，‘独与亲知别’，尽显离别之苦。‘听猿看楚岫，随雁到吴洲’，借景抒情，将友人途中的孤寂与离别之情融合在一起，韵味悠长。 \n「逸轩墨客」：诗描绘了少年校书东归的旅程，‘独与亲知别’，开篇便营造出离别的氛围。‘听猿看楚岫，随雁到吴洲’，对旅途景色的刻画，使送别之情更加深沉，富有感染力。