赋得鹤送史司马赴崔相公幕
峥嵘丞相府，清切凤凰池。
羡尔瑶台鹤，高栖琼树枝。
归飞晴日好，吟弄惠风吹。
正有乘轩乐，初当学舞时。
珍禽在罗网，微命若游丝。
愿托周周羽，相衔汉水湄。
注释
- 「峥嵘丞相府」：形容丞相府气势不凡
- 「清切凤凰池」：凤凰池环境清幽
- 「羡尔瑶台鹤」：羡慕你这瑶台的仙鹤
- 「高栖琼树枝」：高高栖息在美玉般的树枝上
- 「归飞晴日好」：在晴朗日子里归飞
- 「吟弄惠风吹」：在和风吹拂下吟唱
- 「正有乘轩乐」：正享受着乘车的乐趣
- 「初当学舞时」：刚开始学习跳舞的时候
- 「珍禽在罗网」：珍贵的禽鸟被困在罗网中
- 「微命若游丝」：微小的生命如游丝般脆弱
- 「愿托周周羽」：希望依托周周鸟的翅膀
- 「相衔汉水湄」：在汉水之畔相互衔着
赏析
《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》借鹤抒送别之情
先写丞相府的峥嵘，鹤栖琼枝的美好
后叹鹤在罗网，命若游丝，愿其得托周周羽
艺术上，以鹤自比或比友人，用鹤的处境暗示友人命运，借物抒情，情感真挚深沉，既表达对友人的羡慕，又担忧其未来，通过对鹤的描写巧妙传达送别时复杂情感，让读者体会到友情的珍贵与牵挂
精选评论
- 「逸云居士」此诗以鹤自比，借送鹤表达对友人入幕之羡与惜别之情，意象鲜明，情感真挚。
- 「墨韵书生」诗中描绘丞相府之峥嵘，凤凰池之清切，衬托鹤之高洁，又以珍禽困境寄寓对友人命运之担忧。
- 「清风雅客」李白借鹤送友，从鹤之栖枝、归飞等情景，到愿托周周羽的愿望，尽显送别时复杂情感。
- 「诗梦仙子」整首诗围绕送鹤展开，用优美笔触勾勒出鹤的姿态与所处环境，将送别之意融入其中，韵味悠长。
- 「幽林隐者」以鹤在罗网喻友人处境，愿托周周羽体现对友人的关怀与期望，借送别之景抒发内心感慨。