授衣歌（题拟）
天之高兮无不覆，君之大兮无不佑。
生人殖物，既庶且富。
尔在（原注：「疑」）于时，尔茅于昼。
霜始降兮女工就，岁时穷兮寒衣授。
（见同书卷一一三《府试授衣赋》附）。
注释
- 「天之高兮无不覆，君之大兮无不佑」：天如此之高没有不覆盖的，您如此伟大没有不庇佑的
- 「生人殖物，既庶且富」：生养万物，人口众多且生活富足
- 「尔在（原注：「疑」）于时，尔茅于昼」：你在这个时候，白天盖着茅草屋
- 「霜始降兮女工就，岁时穷兮寒衣授」：霜开始降临的时候女工开始劳作，一年将尽的时候发放寒衣（见同书卷一一三《府试授衣赋》附）。
赏析
《授衣歌（题拟）》从天地的广大佑护说起，写到生人富足
重点落在霜降女工忙碌、岁末授衣这一生活场景
展现了生活的有序与温暖
艺术手法上，开篇以天地起兴，引出人间生活，“霜始降兮女工就，岁时穷兮寒衣授”细致描写授衣时节，富有生活气息，通过对生活细节的刻画，传达出一种质朴的情感，让读者感受到生活的平实与美好
精选评论
- 「逸云居士」此诗借授衣之事，颂君之佑，如“天之高兮无不覆，君之大兮无不佑”，尽显感恩之情。
- 「幽竹墨客」描绘出授衣时节之景，“霜始降兮女工就，岁时穷兮寒衣授”，富有生活气息。
- 「清风雅士」诗中体现出对君恩的赞颂与生活的描绘，“生人殖物，既庶且富”，展现繁荣之象。
- 「静月闲人」借授衣展现出一种生活的秩序与感恩，“尔在（原注：「疑」）于时，尔茅于昼”，别具韵味。
- 「墨韵书生」以简洁语句勾勒出授衣场景与情感，“天之高兮无不覆，君之大兮无不佑”，情真意切。