报文成双履
双鸟作失伴，两燕还相属。
聊以当儿心，竟日承君足。
注释
- 「双鸟」：两只鸟
- 「失伴」：失去同伴
- 「两燕」：两只燕子
- 「相属」：相互依附
- 「聊以」：姑且用来
- 「当儿心」：当作儿女的心
- 「竟日」：整日
- 「承君足」：承接您的脚
赏析
《报文成双履》为咏物诗
“双鸟作失伴，两燕还相属
聊以当儿心，竟日承君足”，将双履比作双鸟、两燕，形象地写出双履与人相伴的状态，仿佛能承接人的心意
艺术上，运用比喻手法，赋予双履以生动的形象，把无生命之物写得富有情感，生动展现出双履与人之间那种紧密的联系，表达出一种别样的情感寄托
精选评论
- 「鸳鸯墨客」以双鸟双燕比喻，生动展现相伴之情，情意动人。
- 「比翼诗仙」巧妙借物表达内心感受，将陪伴之情刻画入微。
- 「连理居士」以物寓意，把相伴之态描绘得细腻而温馨。
- 「并蒂逸士」形象比喻中传递出深厚情感，令人感怀。
- 「同心诗客」借物抒情，将内心的相伴之意展现得淋漓尽致。