送僧归南康
壳壳学得律，还乡见苦情。
远思芳草盛，不入楚山行。
帆入汀烟健，经吟戍月清。
到乡同学辈，应到赣江迎。
注释
- 「壳壳」：勤奋努力的样子
- 「学得律」：学习戒律
- 「苦情」：苦难的情状
- 「远思」：悠远的情思
- 「楚山」：泛指南方的山
- 「帆入汀烟健」：船帆在汀洲的烟雾中轻快行驶
- 「经吟戍月清」：在戍楼的月光下诵经吟唱
- 「同学辈」：一同学习的人
- 「赣江」：水名，在江西
赏析
《送僧归南康》是贯休送别友人之作
诗中饱含对友人还乡的复杂情感
开篇写友人学得律而归乡，见其苦情
接着通过对旅途景象如芳草、楚山、汀烟、戍月等的描写，营造出一种悠远清寂氛围
艺术手法上，借景抒情，以景衬情，让读者感受到友人归途中的心境，且用词精准，“健”“清”等字生动展现画面特点，最后想象同学辈江边相迎场景，更添情谊深长之感
精选评论
- 「逸云居士」此诗送僧归南康，情感真挚，描绘出僧人还乡之景与对其的祝愿，“帆入汀烟健，经吟戍月清”意境清幽。
- 「幽竹隐者」贯休之作，用词精妙，如“壳壳学得律，还乡见苦情”，将送别之情与对僧人的了解展现得恰到好处。
- 「清风墨客」诗中既有对僧人归乡的关切，又有对旅途的想象，“远思芳草盛，不入楚山行”富有画面感。
- 「静月书生」以景衬情，“帆入汀烟健，经吟戍月清”勾勒出一幅宁静而又充满诗意的画面，烘托出送别氛围。
- 「墨香居士」整首诗流畅自然，从僧人学律还乡到想象其在归途中的情景，再到对其到乡后的期待，层次分明。