寄路温州
欲问采灵药，如何学无生。
爱鹤颇似君，且非求仙情。
注释
- 「采灵药」：采摘灵药
- 「学无生」：学习无生法
- 「爱鹤颇似君」：喜爱仙鹤很像你
- 「且非求仙情」：而且不是求仙的那种情怀
赏析
《寄路温州》中诗人询问采灵药与学无生之事，又以爱鹤似友人且非求仙情来表达对友人的理解与情谊
借爱鹤之情类比对友人的情感，使情感表达更具特色
艺术手法上，巧妙运用类比，“爱鹤颇似君，且非求仙情”形象地传达出对友人独特的情感认知，在咏物与抒情之间自然转换，让读者能深切感受到诗人与友人之间真挚而别样的情谊
精选评论
- 「灵虚散人」诗中借采灵药、学无生之问，以爱鹤似君来表达一种独特情怀，非求仙情却有仙风道骨之感。
- 「云鹤逸士」欲问采灵药与学无生之句，引出爱鹤似君，展现出一种超脱尘世、追求精神自由的心境。
- 「鹤影居士」从采灵药学无生切入，以爱鹤类比，将诗人对友人的情感与追求融入其中，别具匠心。
- 「仙羽客」采灵药、学无生之语为铺垫，爱鹤似君点明主旨，非求仙情却充满对高远境界的向往。
- 「鹤梦吟者」整首诗围绕采灵药、学无生展开，以爱鹤似君作结，传达出一种淡泊名利、追求精神超脱的情志。