送德林郎中学士赴东府
掺袂向江头，朝宗势未休。
何人乘桂楫，之子过扬州。
飒飒翘沙鴈，漂漂逐浪鸥。
欲知离别恨，半是泪和流。
注释
- 「掺袂向江头」：挽着衣袖走向江头
- 「朝宗势未休」：归向大海的势头没有停止
- 「何人乘桂楫」：什么人乘坐桂木船桨
- 「之子过扬州」：这个人经过扬州
- 「飒飒翘沙鴈」：飒飒作响飞起的沙滩大雁
- 「漂漂逐浪鸥」：飘飘荡荡追逐波浪的海鸥
- 「欲知离别恨」：想要知道离别的怨恨
- 「半是泪和流」：一半是泪水和着流淌
赏析
乔舜的《送德林郎中学士赴东府》写送别场景
掺袂江头，友人赴扬州，朝宗之势未休
沙鴈飒飒、浪鸥漂漂，以景衬情
“欲知离别恨，半是泪和流”直接抒发离别之恨
艺术上，借景抒情，江头之景、沙鴈浪鸥之态，营造出离别氛围，烘托出不舍之情
直抒胸臆，直接表明离别恨，情感直白强烈，生动展现了送别时内心的痛苦与不舍，给人深刻印象
精选评论
- 「江舟逸客」掺袂向江头，朝宗势未休，点明送别场景。何人乘桂楫，之子过扬州，增添画面感。飒飒翘沙鴈，漂漂逐浪鸥，烘托离情。
- 「清波居士」江头掺袂，朝宗之势，画面开阔。乘桂楫过扬州，富有诗意。沙鴈浪鸥，增添离别惆怅。
- 「舟韵文人」向江头送别，朝宗意未休。桂楫过扬州，画面美好又带愁。沙鴈浪鸥，离情更添几分。
- 「江风雅士」掺袂江头，朝宗之势尽显。桂楫扬州之行，增添别情。沙鴈浪鸥，烘托离别之恨。
- 「墨舟逸者」江头送别，朝宗未休。桂楫扬州，画面如画。沙鴈浪鸥，离情满溢。