夫子鼓琴得其人
宣父穷玄奥，师襄授素琴。
稍殊流水引，全辨圣人心。
慕德声逾感，怀人意自深。
泠泠传妙手，摵摵振空林。
促调清风至，操弦白日沈。
曲终情不尽，千古仰知音。
注释
- 「宣父」：指孔子。
- 「师襄」：春秋时鲁国的乐官。
- 「流水引」：指琴曲《流水》。
- 「圣人心」：指孔子的心意。
- 「泠泠」：形容声音清越。
- 「摵摵」：形容风声。
赏析
《夫子鼓琴得其人》围绕孔子鼓琴展开
诗中通过描述孔子鼓琴的高超技艺及传达的情感，“稍殊流水引，全辨圣人心”
艺术手法上，运用典故，借助孔子与师襄的故事，展现琴艺与知音的契合
以声衬情，“泠泠传妙手，摵摵振空林”借琴音烘托氛围
表达了对孔子琴艺及知音难觅的感慨，体现诗人对高尚琴艺和深厚情谊的敬仰
精选评论
- 「紫弦君此诗讲述夫子鼓琴得其人，将琴音与圣人之心相融合，展现出一种高雅的艺术境界。」
- 「青音客白行简笔下的琴音，泠泠传妙手，摵摵振空林，仿佛能让人感受到那千古的知音之情。」
- 「玉音仙子诗中对琴音的描写生动形象，从清风至到白日沈，营造出一种空灵悠远的氛围，令人陶醉。」
- 「碧韵书生以夫子鼓琴为主题，表达了对高尚品德和知音难觅的感慨，诗句富有感染力。」
- 「墨韵居士白行简通过琴音的传递，展现了一种超越时空的情感交流，读来令人心生向往。」