答韩毅伯五首 其二
情义如投胶，去意如激矢。
险阻要备尝，山川饯行李。
霜雪衣裘单，灯前话儿女。
下堂辞亲去，上堂拜亲喜。
燕颔能飞扬，何必毛锥子。
注释
- 「投胶」：像胶一样黏合，形容情义深厚。\n「激矢」：像射出的箭一样急切，形容去意坚决。\n「险阻」：艰难险阻。\n「备尝」：都经历过。\n「饯行李」：为出行的人送行。\n「霜雪」：比喻寒冷。\n「衣裘单」：衣服单薄。\n「燕颔」：形容人的容貌威武。\n「毛锥子」：毛笔，这里指文人。\n\n
赏析
这首送别诗情感复杂
情义如胶般深厚，去意却如箭般急切
描述了友人旅途将历经险阻，霜雪天衣单，灯前话儿女等情景，体现出离别的不舍
“下堂辞亲去，上堂拜亲喜”写出了复杂的亲情画面
又以“燕颔能飞扬，何必毛锥子”鼓励友人，不必局限于文墨，展现出豁达与期许，整首诗围绕送别展开，情感细腻且层次丰富，艺术手法上通过多种场景的描绘来烘托情感
精选评论
- 「逸云客」此五言古诗送别友人，以情义与去意对比开篇，描绘出送别时的复杂情感，如“情义如投胶，去意如激矢”。
- 「幽篁居士」诗中展现了送别友人时的种种场景，霜雪衣裘、灯前话别等，体现出深厚的情义，又以燕颔之语激励友人。
- 「墨韵书生」王炎此诗，将送别之情通过具体场景展现，如“霜雪衣裘单，灯前话儿女”，生动感人，同时又有对友人的别样期许。
- 「清风吟客」整首诗围绕送别，从情义到行程，再到对友人的鼓励，情感丰富，如“燕颔能飞扬，何必毛锥子”别具一格。
- 「兰心雅士」诗中送别场景描绘生动，“下堂辞亲去，上堂拜亲喜”体现出离别与亲情的交织，更增添了送别之情的厚重。