同持国宿太学官舍
翳翳云月薄，泠泠雪风清。
学省夜岑寂，天街断人行。
广庭层阁阴，寻廊步余明。
松篠递遥响，如闻弦诵声。
悠悠子佩诗，讲座尘埃生。
迴就直舍休，亹亹谈道精。
心会境物融，泯然遗世营。
寒眠屡展转，寤言写素诚。
注释
- 「翳翳」：昏暗的样子。
- 「泠泠」：形容风雪声。
- 「岑寂」：寂静。
- 「松篠」：松树和竹子。
- 「亹亹」：不倦的样子。
赏析
《同持国宿太学官舍》描绘了雪夜太学官舍的清幽寂静
诗人借薄云、清风、岑寂的学省、断行的天街等景，营造出清冷氛围
如“松篠递遥响，如闻弦诵声”，以声衬静，将风吹松篠之音幻化为弦诵声，巧妙地表达出对学道的向往
整首诗通过细腻的环境描写，融入诗人的心境，展现出在宁静氛围中对道的体悟与追求，艺术手法独特，情景交融，让人沉浸于这静谧的情境之中
精选评论
- 「逸云客」云月薄，雪风清，学省夜寂，天街无人，营造出静谧氛围。松篠遥响，如闻弦诵，诗人于其中谈道精，心会境融。
- 「幽竹居士」江休復笔下云月雪风，勾勒出清冷学省夜。松篠弦诵声，悠悠子佩诗，诗人谈道遗世，尽显宁静淡泊。
- 「墨香客」云月薄，雪风清，学省岑寂，天街断行，环境清幽。松篠响弦诵，谈道心会境，诗人沉浸其中，意境深远。
- 「清风雅士」云月雪风营造出清冷氛围，学省夜寂无人。松篠弦诵声中，诗人谈道精，心与境融，尽显宁静高远之态。
- 「素心吟者」云月薄雪风清，学省夜静无人行。松篠遥响似弦诵，诗人谈道心自宁，描绘出一幅宁静的学省夜景图。