赠胡侍郎致仕
送友长江上，长江水正平。
岸花萦别恨，风柳藴离情。
子去添惆怅，人称最老成。
家乡归到日，童仆拥欢迎。
注释
- 「送友」：送别友人
- 「长江水正平」：长江水面平静
- 「岸花萦别恨」：岸边的花萦绕着离别的愁恨
- 「风柳藴离情」：风中的柳树蕴含着离别的情感
- 「子去添惆怅」：你离去增添了惆怅之情
- 「人称最老成」：人们称赞你最为老成稳重
- 「童仆拥欢迎」：童仆簇拥着迎接你
赏析
《赠胡侍郎致仕》是一首送别佳作
于长江之上送别友人，“送友长江上，长江水正平”营造开阔氛围
借岸花、风柳抒离情别恨，“岸花萦别恨，风柳藴离情”细腻入微
既感伤友人离去添惆怅，又赞其老成，“子去添惆怅，人称最老成”情感复杂
想象其归乡受童仆欢迎场景，“家乡归到日，童仆拥欢迎”，画面感强，以景衬情，韵味悠长
精选评论
- 「逸云居士此诗以景衬情，长江水之平、岸花与风柳之态，将送别之情渲染得极为细腻，尽显离恨与离情。」
- 「墨香客诗中既有眼前之景，又有对友人的情感抒发，层次分明，‘子去添惆怅’一句，直白地表达出送别时的不舍。」
- 「清风雅客整首诗语言简洁明快，却能精准地传达出送别之意，尤其是尾句‘家乡归到日，童仆拥欢迎’，给人以温馨之感。」
- 「幽梦居士借景抒情，‘岸花萦别恨，风柳藴离情’对仗工整，生动地描绘出送别场景中的愁绪。」
- 「素心文人温良玉此诗，以长江送别起笔，情感真挚，从景到情，再到对友人的祝福，浑然一体。」