次韵刘寺簿诣学

程洵 · 宋 · 七言绝句 · 山水田园

衡湘山水竞清雄，閒气曾生益代翁。

后学谁能明绝学，遗风犹可想高风。

欲求太极精微藴，可乏羣居讲究功。

飞跃鸢鱼元有道，使君心与古人同。

注释

《次韵刘寺簿诣学》描绘衡湘山水清雄，缅怀古代贤能之士

诗中表达对绝学传承的期望，认为后学应通过群居探讨领悟太极精微

以山水起兴，引出对古代高风的追思，借景抒情，使情与景相互交融

语言古朴，在对山水与古人遗风的描述中，蕴含着对学问传承和品德追求的深刻思考，展现出诗人对文化传统的尊崇与对学术探讨的重视

「逸云居士」此诗描绘衡湘山水之清雄，赞刘寺簿有古人之风。‘后学谁能明绝学，遗风犹可想高风’，表达对后学及刘寺簿的期望。‘欲求太极精微藴，可乏羣居讲究功’，富有哲理。末句使君心与古人同，尽显敬佩之意。
「墨香墨客」程洵以衡湘山水起笔，景色壮美。对刘寺簿能明绝学、有高风表示赞赏。‘后学谁能明绝学’之问，引人思考。‘欲求太极精微藴’等句，探讨学问，‘使君心与古人同’，表达赞美。
「清风雅士」诗中衡湘山水清雄之景描绘如画。对刘寺簿明绝学、承遗风给予肯定。‘后学谁能明绝学’，感慨后学。‘欲求太极精微藴’等句，富有深意，‘使君心与古人同’，敬佩之情溢于言表。
「幽梦闲人」衡湘山水开篇，气势不凡。赞刘寺簿能明绝学、有古人遗风。‘后学谁能明绝学’，引发对后学的思考。‘欲求太极精微藴’等句，探讨学问之道，‘使君心与古人同’，尽显钦慕。
「雅韵诗客」起笔衡湘山水清雄，为诗增色。对刘寺簿明绝学、有高风的赞誉之情真挚。‘后学谁能明绝学’，叹后学之难。‘欲求太极精微藴’等句，富有哲理，‘使君心与古人同’，表达对刘寺簿的高度评价。