游石鼓次柯德初韵

程洵 · 宋 · 五言古诗 · 咏物

簿书尘涴人,高士莫肯顾。

我穷敢言高,餬口随所遇。

一遭猿鹤嗔,讵能虫鱼注。

读礼尺不盈,披易体忘互。

案惟朱墨尘,吏执符移付。

催科本虽拙,勉强亦备数。

有时迅檄来,又办走长路。

名山谩在眼,俗驾不容驻。

兹游岂无意,发兴亦已屡。

心知江山奇,远目当与寓。

冠裳裹病躯,汲汲忘旦暮。

今日復何日,从君举幽步。

柳深尚藏乌,水浅可立鹭。

离离网举鱼,隠隠舟横渡。

登临得胜地,一览万景聚。

况远城市喧,无復尘埃污。

六籍烂星罗,百氏纷云布。

窗虚明照人,几浄寒生雾。

仰止夫子堂,敬诵昌黎句。

文章何足言,道义有真趣。

由来重儒学,所贵通世务。

恨我拙且迂,浪奉先生屦。

明朝九衢尘,回道迹已故。

重来定何时,诗就髮如素。

注释

  • 「簿书」:官府的文书
  • 「尘涴」:被灰尘污染
  • 「高士」:高尚的人
  • 「顾」:光顾
  • 「穷」:穷困
  • 「敢言高」:怎敢称高尚
  • 「餬口」:勉强维持生活
  • 「随所遇」:随遇而安
  • 「猿鹤嗔」:猿猴和仙鹤会生气,指被打扰
  • 「讵能」:岂能
  • 「虫鱼注」:专注于虫鱼之类的学问
  • 「读礼」:研读《礼记》
  • 「尺不盈」:不到一尺
  • 「披易」:研读《易经》
  • 「体忘互」:忘记了自身与外物的区别
  • 「案」:桌子
  • 「朱墨尘」:红色和黑色的灰尘
  • 「吏」:官吏
  • 「执」:拿着
  • 「符移」:官府文书
  • 「付」:交付
  • 「催科」:催收租税
  • 「拙」:笨拙
  • 「勉强」:尽力
  • 「备数」:充数
  • 「迅檄」:紧急的公文
  • 「办」:办理
  • 「走长路」:奔走长途
  • 「名山」:著名的山峰
  • 「俗驾」:世俗的车驾
  • 「不容驻」:不让停留
  • 「兹游」:这次游览
  • 「发兴」:引发兴致
  • 「屡」:多次
  • 「江山奇」:江山奇异
  • 「远目」:远望
  • 「寓」:寄托
  • 「冠裳」:帽子和衣裳,指穿着官服
  • 「裹」:包裹
  • 「病躯」:有病的身体
  • 「汲汲」:急切的样子
  • 「忘旦暮」:忘记早晚
  • 「今日復何日」:今天又是什么日子
  • 「从君」:跟随您
  • 「举幽步」:迈出幽静的脚步
  • 「柳深」:柳树茂密
  • 「藏乌」:隐藏着乌鸦
  • 「水浅」:水浅之处
  • 「立鹭」:站立着白鹭
  • 「离离」:历历分明的样子
  • 「网举鱼」:鱼被网住
  • 「隠隠」:隐隐约约
  • 「舟横渡」:船横着渡过
  • 「登临」:登山临水
  • 「胜地」:风景优美的地方
  • 「一览」:一眼望去
  • 「万景聚」:各种景色聚集
  • 「况」:何况
  • 「远」:远离
  • 「城市喧」:城市的喧嚣
  • 「无復」:不再有
  • 「尘埃污」:尘埃污染
  • 「六籍」:六经
  • 「烂星罗」:像星星一样罗列
  • 「百氏」:诸子百家
  • 「纷云布」:纷纷纭纭地分布
  • 「窗虚」:窗户空虚
  • 「明照人」:明亮地照着人
  • 「几浄」:几案干净
  • 「寒生雾」:寒冷生出雾气
  • 「仰止」:仰望
  • 「夫子堂」:指石鼓书院的讲堂
  • 「敬诵」:恭敬地诵读
  • 「昌黎句」:韩愈的诗句
  • 「文章何足言」:文章不值得一谈
  • 「道义有真趣」:道义有真正的趣味
  • 「由来」:向来
  • 「重儒学」:重视儒学
  • 「所贵」:所看重的
  • 「通世务」:通晓世事
  • 「恨」:遗憾
  • 「拙且迂」:笨拙而且迂腐
  • 「浪奉」:空自侍奉
  • 「先生屦」:先生的鞋子
  • 「明朝」:明天
  • 「九衢尘」:城市的尘土
  • 「回道」:返回的道路
  • 「迹已故」:踪迹已经消失
  • 「重来」:再次到来
  • 「定何时」:定在什么时候
  • 「诗就」:诗作完成
  • 「髮如素」:头发像白色一样

赏析

《游石鼓次柯德初韵》为五言古诗

思想上,诗人感慨被簿书缠身,虽向往名山却难以常去,此次出游得以领略石鼓胜景,领悟道义真趣,遗憾自己拙迂

艺术手法上,叙事清晰,如描述自己陷入公务的状态,写景细腻,“柳深尚藏乌,水浅可立鹭

离离网举鱼,隠隠舟横渡”生动展现石鼓景色,借景抒情,表达对自然与儒学的热爱

精选评论

  • 「逸云客此诗描绘了诗人在簿书尘劳中仍不忘对名山的向往,行文质朴,情感真挚,展现出对儒学道义的追求。」
  • 「清韵居士从繁忙的簿书生活切入,道出对高士生活的向往,游石鼓之景细腻描绘,对儒学道义的阐述深刻,佳作也。」
  • 「墨香墨客诗中尽显诗人在世俗事务中的忙碌与无奈,而对名山胜景的渴望跃然纸上,对儒学的重视令人感怀。」
  • 「雅风公子以自身经历为引,写对石鼓之游的期待与感慨,景与情交融,对儒学道义的见解独到,值得品味。」
  • 「幽梦闲人整首诗围绕诗人的生活与游兴展开叙述,从簿书之苦到游石鼓之乐,再到对儒学的感悟,层次丰富。」

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