饭后过南坡观雪二绝 其二
扶筇行雪又寻梅，花下衝寒要一杯。
好事有谁能问字，可须能载曲生来。
注释
- 「扶筇」：拄着竹杖
- 「衝寒」：冒着寒冷
- 「问字」：向人请教文字学的知识
- 「曲生」：酒的别称
- 「扶筇行雪又寻梅，花下衝寒要一杯。」：拄着竹杖在雪中行走又去寻找梅花，在花下冒着寒冷想要喝一杯酒。
- 「好事有谁能问字，可须能载曲生来。」：有谁做好事能来向我请教文字学的知识，难道需要用车载着酒来吗。
赏析
此诗写诗人拄着竹杖踏雪寻梅，在梅花下冒着严寒饮酒
诗人感慨好事之人少，发出谁能像自己这般寻梅问酒的疑问
艺术手法上，通过对寻梅这一行为及心理活动的描写，生动展现出诗人在雪中赏梅饮酒的悠然自得之情，以细腻的笔触勾勒出一幅富有情趣的雪中赏梅图，让读者能感受到诗人对这种雅事的喜爱与陶醉
精选评论
- 「逸云客」‘扶筇行雪又寻梅，花下衝寒要一杯’，勾勒出一幅赏雪寻梅的雅趣画面，‘好事有谁能问字，可须能载曲生来’增添几分诙谐。
- 「墨韵生」虞俦描写赏雪寻梅场景生动，‘扶筇行雪又寻梅’充满诗意，‘好事有谁能问字，可须能载曲生来’富有情趣。
- 「清风吟」诗中‘扶筇行雪又寻梅’展现赏雪之乐，‘花下衝寒要一杯’尽显惬意，‘好事有谁能问字，可须能载曲生来’增添别样氛围。
- 「幽梦居士」虞俦以细腻笔触描绘赏雪寻梅，‘扶筇行雪又寻梅’意境优美，‘好事有谁能问字，可须能载曲生来’富有生活气息。
- 「雅韵轩主」整首诗充满赏雪寻梅的雅趣，‘扶筇行雪又寻梅，花下衝寒要一杯’画面感强，‘好事有谁能问字，可须能载曲生来’增添文化韵味。