和陶学长雪诗
寒侵病骨笑支离，炉拨通红小放围。
风运六花侵几席，云移万杵碎琼玑。
从渠穷巷回车辙，休羡朱门点舞衣。
造物想怜为学苦，分光先许到书帷。
注释
- 「寒侵病骨」：寒冷侵袭着生病的身体
- 「支离」：衰弱，憔悴
- 「炉拨通红」：把炉火拨得通红
- 「小放围」：稍微放宽围坐的范围
- 「风运六花」：风吹动雪花
- 「云移万杵」：云移动像千万杵捣物
- 「碎琼玑」：把雪花比作碎琼玑
- 「从渠」：任凭它
- 「回车辙」：车子返回
- 「休羡」：不要羡慕
- 「朱门」：富贵人家
- 「点舞衣」：装点舞衣
- 「造物」：大自然
- 「分光」：分赐光辉
- 「书帷」：书房
赏析
《和陶学长雪诗》中，诗人虽病体支离却笑对寒侵，炉中红火带来温暖
雪花飘落如六花侵几席，云移似万杵碎琼玑
诗人不羡朱门繁华，认为造物因自己好学而将光分到书帷
艺术手法上，“寒侵病骨笑支离”以对比突出心境，“风运六花侵几席”等对雪的描写生动形象，借雪表达对为学的态度
精选评论
- 「逸云客」寒侵病骨仍笑对，炉红围小，雪花如玑，尽显诗人在困境中对学问的执着，“造物想怜为学苦，分光先许到书帷 ”意味深长。
- 「幽篁居士」虞俦借雪抒怀，虽寒病缠身却专注学问，风运雪花，云移碎琼，“从渠穷巷回车辙，休羡朱门点舞衣”体现其淡泊心境。
- 「墨韵书生」诗中以雪为背景，展现出诗人为学的坚韧，寒雪与书帷形成对比，突出学问之光的珍贵，“造物想怜为学苦”表达巧妙。
- 「清风雅士」整首诗围绕寒雪与为学展开，意境清冷又不失希望，“风运六花侵几席，云移万杵碎琼玑”描绘出雪的灵动。
- 「素心女子」虞俦将自身境遇与雪相结合，表达对学问的热爱，“炉拨通红小放围”给寒冷的画面增添了一丝温暖。