题马氏草堂復斋听雪 其二
今古茫茫浪着鞭,谁知圣学有真传。
请君细诵復斋记,直到羲爻未画前。
注释
- 「今古」:从古至今
- 「茫茫」:广阔、迷茫
- 「浪着鞭」:随意地鞭策自己
- 「谁知」:谁知道
- 「圣学」:指圣人的学问
- 「真传」:真正的传授
- 「復斋记」:可能是指与復斋相关的一篇文章
- 「羲爻」:指伏羲氏所画的八卦
- 「未画前」:在八卦未画之前,比喻事物的根源
- 「今古茫茫浪着鞭,谁知圣学有真传。」:从古至今广阔迷茫,人们随意地鞭策自己,谁知道圣人的学问有真正的传授呢?
- 「请君细诵復斋记,直到羲爻未画前。」:请您仔细诵读復斋记,直到理解到事物的根源,就像在八卦未画之前那样。
赏析
诗中说今古茫茫难以着力,却指出圣学有真传,劝君细诵復斋记直至羲爻未画前
以今古的迷茫衬托圣学真传的珍贵
用‘羲爻未画前’这样的表述,增添了哲理深度,引导人们探寻圣学根源,体现出对圣学的尊崇与追求,从对世事的感慨上升到对学问真谛的思考,语言简洁却富有深意,传达出一种对精神追求的执着
精选评论
- 「逸云客」“今古茫茫浪着鞭,谁知圣学有真传”,诗人以广阔的视角开篇,发出对古今的感慨,进而引出圣学真传,引发读者对学问真谛的探寻。“请君细诵復斋记,直到羲爻未画前”,更是将对圣学的推崇推向极致。 \n「幽竹隐者」:此诗首联便展现出一种对古今的迷茫与思索,“今古茫茫浪着鞭”,形象地表达出时光匆匆、世事难测之感。而后强调圣学真传,劝人细诵復斋记,体现出诗人对学术传承的重视。 \n「清风居士」:张栻这首诗,从对古今的感慨入手,如“今古茫茫浪着鞭”,展现出一种宏大的历史视野。“谁知圣学有真传”则点明主旨,最后“请君细诵復斋记……”更是将对圣学的虔诚之心表露无遗 \n「墨韵书生」:开篇“今古茫茫浪着鞭”,气势磅礴,尽显古今变迁之快。“谁知圣学有真传”一句,在迷茫中指明方向,强调圣学的重要性。“请君细诵復斋记,直到羲爻未画前”,将对圣学的追求推向了一个高深的境界。 \n「素心雅士」:诗中“今古茫茫浪着鞭”,以简洁之语勾勒出古今的宏大画卷。“谁知圣学有真传”则是对真理的探寻。“请君细诵復斋记,直到羲爻未画前”,体现出诗人对圣学的执着与敬畏,富有哲理。