训蒙绝句 斐然成章
学须随器有成形，方可裁中设准绳。
假借变移无定止，纵逢大匠亦何成。
注释
- 「随器」：根据器具
- 「成形」：形成形状
- 「裁中」：裁剪合适
- 「准绳」：准则
- 「假借」：借取
- 「变移」：变化移动
- 「无定止」：没有固定的止境
- 「大匠」：高明的工匠
- 「学须随器有成形」：学习必须根据器具才能形成形状
- 「方可裁中设准绳」：才可以裁剪合适设置准则
- 「假借变移无定止」：借取变化移动没有固定的止境
- 「纵逢大匠亦何成」：即使遇到高明的工匠又能有什么成就
- 「学须随器有成形，方可裁中设准绳。
- 假借变移无定止，纵逢大匠亦何成。」
赏析
《训蒙绝句 斐然成章》提出学习要依自身特点形成规范，否则即便有大匠也难有成就
诗中用形象的比喻阐述学习的道理，将学习比作器物成型需有规范
艺术手法上运用比喻，把学习过程比作器物制作，生动形象地说明学习需有准则、遵循规律的观点，深入浅出，易于理解，体现了朱熹对学习方法的深刻认识与精准把握
精选评论
- 「凌云墨客」学贵随器成形，方能有章可循，朱熹此诗为治学指明方向，意义非凡。
- 「雅韵逸士」诗中强调学习要依自身特点，否则即便遇名师也难有成，见解独到。
- 「墨香居士」学须随器，假借无定难成，朱熹之训如警钟，提醒学子治学之要。
- 「逸风诗者」以学与器之关系论治学，朱熹此诗蕴含深刻的教育智慧，值得品味。
- 「静影书生」朱熹道出学随器成形之理，无定止则难有成就，为学之人当铭记。