易二首 其一
立卦生爻事有因，两仪四象已前陈。
须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。
注释
- 「立卦生爻」：建立卦象和爻象
- 「两仪四象」：指天地和春夏秋冬
- 「三绝韦编」：指孔子读《易》，韦编三绝
- 「寻行数墨」：指只会诵读文句，而不能理解其义
赏析
《易二首 其一》探讨了立卦生爻之事
指出这是有缘由的，两仪四象在之前就已存在
诗人强调要像韦编三绝的孔子那样深入理解，而非只寻行数墨
此诗从哲学角度阐述对《易》的见解
艺术手法上，用“须知三绝韦编者，不是寻行数墨人”强调学习经典应深入领悟，以古人为例，增强说服力，语言简洁而富有深意，引导读者思考对经典的学习态度与方法，表达了对经典研读的深刻认识
精选评论
- 「睿思居士」朱熹此诗阐述立卦生爻之事，言简意赅。须知三绝韦编者，不是寻行数墨人，强调读书应领悟真谛，而非拘泥文字。
- 「智韵书生」诗中对立卦生爻的阐述深入浅出，两仪四象已前陈，为后文铺垫。三绝韦编之语，点明读书要用心，富有哲理。
- 「慧风雅士」朱熹以简洁诗句说明立卦生爻的缘由，两仪四象已前陈，逻辑清晰。不是寻行数墨人，提醒人们读书要注重内涵，发人深省。
- 「灵悟诗客」此诗虽短，却蕴含深刻道理。立卦生爻事有因，阐述清晰。三绝韦编之句，告诫人们读书不可浅尝辄止，要深入思考。
- 「哲思逸客」诗中对立卦生爻的解读独到，两仪四象已前陈，有理有据。不是寻行数墨人，强调读书要悟其精髓，给人启迪。