武夷精舍杂咏 观善斋
负笈何方来，今朝此同席。
日用无余功，相看俱努力。
注释
- 「负笈」：背着书箱
- 「何方来」：从哪里来
- 「同席」：同坐一席
- 「日用」：日常使用
- 「无余功」：没有多余的功夫
- 「相看」：相互看着
- 「俱努力」：都努力
赏析
《武夷精舍杂咏 观善斋》讲述负笈而来之人同席的情景
诗中强调日用无多余之功，大家相互督促努力
此诗以简洁的语言，勾勒出共同学习、相互勉励的画面，传达出一种积极向上的精神，以平实的叙述展现出对学业追求的专注，体现了朱熹对学问探讨的认真态度与对学子们的期望
精选评论
- 「逸云居士」此诗描绘负笈求学之景，同席之人共赴学业，尽显勤勉奋进之态，读来令人感怀求学之艰辛与志同道合之珍贵。
- 「清风墨客」朱熹以简洁笔触勾勒求学画面，‘日用无余功，相看俱努力’，生动展现学子日常用功、相互激励之状，质朴而富有感染力。
- 「幽竹隐者」诗中负笈而来，同席努力之景跃然纸上，传递出一种积极向上的求学精神，激励后人珍惜时光，勤勉向学。
- 「墨韵书生」短短几句，将求学之人的状态刻画入微，‘负笈何方来，今朝此同席’，引发读者对求学途中相遇相知的美好遐想。
- 「静月雅士」朱熹笔下的求学场景充满活力，‘日用无余功，相看俱努力’，让我们看到古人对学业的专注与执着，值得今人借鉴。