走笔答程泰之以简问莲社事
杏坛俨雅犹难考，莲社荒唐孰肯知。
好把钟山为儆鑑，瞿聃留作晚年师。
注释
- 「杏坛俨雅犹难考」：杏坛的庄重典雅难以考证
- 「莲社荒唐孰肯知」：莲社的荒诞谁肯去了解
- 「好把钟山为儆鑑」：最好把钟山作为警戒借鉴
- 「瞿聃留作晚年师」：把瞿聃之学留作晚年的老师
赏析
诗中提到杏坛高雅难以考证，莲社荒唐无人知晓，劝人以钟山为鉴，把瞿聃作为晚年之师
思想内容传达出对传统学说的思考与态度
艺术手法上，以杏坛、莲社等典故引发对传统的探讨，语言简洁却意味深长，‘好把钟山为儆鑑，瞿聃留作晚年师’直接表明观点，给人以思考启发，在典故运用与观点表达中展现诗歌的深度
精选评论
- 「逸云客」杏坛俨雅犹难考，莲社荒唐孰肯知，此句以杏坛之难考与莲社之荒唐相对比，引发对其真实性的思考。好把钟山为儆鑑，瞿聃留作晚年师，表明应以钟山为鉴，将瞿聃作为晚年之师，体现出一种人生的思考与抉择。\n「墨香客」：周必大此诗探讨杏坛与莲社之事，杏坛俨雅犹难考，莲社荒唐孰肯知，对两者的真实性提出疑问。好把钟山为儆鑑，瞿聃留作晚年师，表达了一种借鉴与学习的态度，富有哲理。\n「清风客」：杏坛俨雅犹难考，莲社荒唐孰肯知，对杏坛和莲社的质疑意味深长。好把钟山为儆鑑，瞿聃留作晚年师，展现出一种明智的人生态度，以钟山为鉴，以瞿聃为师，引人深思。\n「雅韵客」：开篇杏坛俨雅犹难考，莲社荒唐孰肯知，引发对历史典故的思索。好把钟山为儆鑑，瞿聃留作晚年师，体现出一种积极的人生借鉴，富有内涵。\n「幽梦客」：杏坛俨雅犹难考，莲社荒唐孰肯知，对杏坛和莲社的探讨充满思辨。好把钟山为儆鑑，瞿聃留作晚年师，表明要以钟山为鉴，以瞿聃为师，展现出一种人生的智慧与追求。