舟过安仁五首 其三
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
注释
- 「一叶渔船」：一艘小船
- 「收篙」：收起竹篙
- 「停棹」：停下船桨
- 「怪生」：怪不得
- 「使风」：利用风力
赏析
此诗刻画了渔船上两个小童的有趣举动
他们收起竹篙停下船桨，却在无雨时张开伞，原来是利用伞来借风前行
思想内容充满童真童趣，展现了儿童的聪明机灵
艺术手法上，通过对小童行为的细致描写，‘怪生无雨都张伞，不是遮头是使风’，生动地表现出儿童的天真活泼，以小见大，反映出生活中的趣味，体现了杨万里善于捕捉生活细节并将其转化为美妙诗篇的能力
精选评论
- 「逸云居士」此诗妙趣横生，寥寥数语便勾勒出小童天真活泼之态，以伞使风，尽显童趣，读来令人忍俊不禁。
- 「幽竹墨客」杨万里以敏锐之观察力，捕捉到渔船中两小童独特之举，“怪生”二字，充满好奇与诙谐，使整首诗灵动鲜活。
- 「清风雅士」诗中无雨张伞之景新奇有趣，将小童之聪慧与天真展现得淋漓尽致，尽显田园生活之质朴与欢乐。
- 「寒梅逸士」短短四句，一幅充满生活气息的画面跃然纸上，小童以伞为帆，巧用自然之力，给人以清新自然之感。
- 「兰芷闲人」杨万里用词精妙，“不是遮头是使风”一句，点明主旨，将小童的机灵可爱刻画得入木三分，读之如临其境。