与长孺共读东坡诗前用唐律后用进退格 其二
枉看平生多少书，分明便是蠹书鱼。
万籤过眼还休去，一字经心恰似无。
急读何如徐读妙，共看更胜独看渠。
曲生冷笑仍相劝，惜取残零觅句鬚。
注释
- 「枉看」：白白地看
- 「蠹书鱼」：一种蛀食书籍、衣物的小虫，这里比喻读书虽多却无所得
- 「万籤过眼」：形容读书数量多
- 「一字经心」：对一个字都用心思考
- 「渠」：它，这里指书
赏析
《与长孺共读东坡诗前用唐律后用进退格 其二》围绕读书感悟展开
诗人反思自己枉读许多书，如蠹书鱼，强调读书应经心
“急读何如徐读妙，共看更胜独看渠
”通过对比，阐述读书方法与感受
艺术手法上，运用比喻，将自己比作蠹书鱼，形象地表达对过往读书方式的反思，语言直白却蕴含深刻道理，以简洁之语传达出对读书的新认知
精选评论
- 「墨韵居士此诗以诙谐之笔，道尽读书之态，‘万籤过眼还休去，一字经心恰似无’，妙语解颐，尽显读书之趣。」
- 「清风雅士杨万里借读东坡诗，抒心中感慨，‘急读何如徐读妙，共看更胜独看渠’，道出读书之法与乐趣。」
- 「逸云墨客诗中‘枉看平生多少书，分明便是蠹书鱼’，自嘲中含深意，对读书之态刻画入微。」
- 「幽竹居士‘曲生冷笑仍相劝，惜取残零觅句鬚’，为诗作添一抹别样情致，读来饶有趣味。」
- 「梦蝶闲人整首诗诙谐幽默又富有哲理，展现了杨万里独特的读书感悟与作诗心境。」