阻风泊钟家村离英州已三日纔行二十里二首 其二
满船儿女厌江行，我爱江行怕入城。
惭愧风师教款曲，为分一舍作三程。
注释
- 「儿女」：这里指船上的人\n「厌」：厌烦\n「江行」：在江上航行\n「我爱江行怕入城」：我喜爱在江上航行而害怕进入城市\n「惭愧」：多谢\n「风师」：风神\n「教款曲」：让行程舒缓\n「为分一舍作三程」：把一天的路程分成三天走
赏析
诗中满船儿女厌烦江行，而诗人却爱江行怕入城
风师似乎理解诗人心意，放慢行程
诗人通过儿女与自己态度的对比，凸显对江行的喜爱
艺术手法上，运用对比，鲜明地表现出不同人对江行的态度差异
“惭愧风师教款曲，为分一舍作三程”赋予风师人的情感，将行程的缓慢因风而变得惬意，充满了生活情趣，展现出诗人独特的审美与悠然自得的心态
精选评论
- 「逸云居士」满船儿女厌江行，而诗人爱江行怕入城，风师款曲又添行程趣味，‘惭愧风师教款曲，为分一舍作三程’，尽显诗人独特心境。
- 「幽篁墨客」杨万里将满船儿女与自己对江行的态度对比，‘我爱江行怕入城’，风师的作用让行程有了别样变化，‘惭愧风师教款曲，为分一舍作三程’，妙笔生花。
- 「清风吟者」诗中通过儿女厌江行衬托诗人爱江行，风师的安排使行程更有韵味，‘惭愧风师教款曲，为分一舍作三程’，充满了生活气息。
- 「墨韵书童」以满船儿女与诗人的不同态度为背景，风师的助力让行程有了新变化，‘惭愧风师教款曲，为分一舍作三程’，读来轻松有趣。
- 「静月轩主」满船儿女厌江行，诗人却爱江行，风师的安排增添了行程的乐趣，‘惭愧风师教款曲，为分一舍作三程’，展现出诗人的别样情怀。