别拟太上皇帝輓歌词六首 其五
舞羽修文后，投歌讲艺时。
天章云汉丽，国典日星垂。
麟绝仲尼笔，猿啼神禹碑。
伤心河洛水，无处问龙龟。
注释
- 「舞羽修文」：指偃武修文，停止战争，倡导文教。
- 「投歌讲艺」：放下歌乐，讲习技艺，强调文化教育。
- 「天章云汉丽」：形容帝王的文章如天上银河般美丽。
- 「国典日星垂」：国家的典章如日月星辰般永垂不朽。
- 「麟绝仲尼笔」：麒麟绝迹，暗示孔子不再著述。
- 「猿啼神禹碑」：猿猴啼叫，神禹碑是传说中大禹治水时留下的碑刻。
- 「伤心河洛水」：为河洛地区的现状感到伤心。
- 「无处问龙龟」：无处去询问龙龟所负的河图洛书，寓意文化传承的失落。
赏析
《别拟太上皇帝輓歌词六首 其五》：此诗描绘了国家由武转文、注重文化的景象，如‘舞羽修文后，投歌讲艺时’
诗中运用诸多典故，像‘麟绝仲尼笔，猿啼神禹碑’，借古抒怀
‘伤心河洛水，无处问龙龟’，以景衬情，将对往昔的追思与对现状的感慨融入其中，展现出对世事变迁的深沉哀伤，艺术手法巧妙，使情感表达含蓄而真挚
精选评论
- 「逸云客」舞羽修文后，投歌讲艺时，描绘出文化昌盛之景。天章云汉丽，国典日星垂，展现皇家文化的光辉灿烂。麟绝仲尼笔，猿啼神禹碑，借典故表达对文化传承的感慨。伤心河洛水，无处问龙龟，流露出对文化失落的忧伤，情感真挚动人。
- 「幽篁居士」范成大此诗，以五言写文化相关。舞羽修文后，投歌讲艺时，显文化繁荣。天章云汉丽，国典日星垂，展皇家文化光辉。麟绝、猿啼之句，借典故抒感慨。伤心河洛水，无处问龙龟，表文化失落之伤，韵味悠长。
- 「墨韵书生」舞羽修文后，投歌讲艺时，生动展现文化昌盛之态。天章云汉丽，国典日星垂，尽显皇家文化的辉煌。麟绝仲尼笔，猿啼神禹碑，借典故增添文化底蕴。伤心河洛水，无处问龙龟，流露出对文化传承的忧虑，情感细腻。
- 「清风雅客」开篇舞羽修文后，投歌讲艺时，描绘文化繁荣。天章云汉丽，国典日星垂，展现皇家文化灿烂。麟绝、猿啼之句，借典故抒怀。伤心河洛水，无处问龙龟，表达文化失落之伤，意境深远。
- 「素心隐者」此诗以舞羽、投歌写文化昌盛。天章、国典之句，显皇家文化光辉。麟绝、猿啼借典故。伤心河洛水，无处问龙龟，表文化失落忧，意味深长。