次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风

范成大 · 宋 · 五言乐府 · 送别

昔人重远行,供帐饯出祖。

矧今燕嘉宾,宜有赠行语。

府公文章公,青紫拾芥取。

联翩二百言,字字劝稽古。

戒之书鱼蠹,勉以云鹏举。

作霖要实用,洗兵嫌不武。

诸生承意气,脱迹蜕农圃。

明年一声雷,幽蛰起平楚。

班行入鹓鹭,榜贴缀龙虎。

回头谢府公,公言非漫与。

府公亦庙廊,来莅琼林俎。

千载吴趋行,愁绝白纻舞。

我闻有此作,病卧嗟未睹。

今晨梅驿动,副墨到衡宇。

调高瑟音希,芒寒剑光吐。

谁云鹿鸣废,正頼广微补。

当年羣玉会,方贺肃飙羽。

倡酬久寂寞,邂逅相劳苦。

世故万浮云,交情一旧雨。

谁当将诗坛,君实东道主。

注释

  • 「昔人重远行,供帐饯出祖」:古人重视远行之人,设置帷帐饯别出行者。
  • 「矧今燕嘉宾,宜有赠行语」:何况现在宴请嘉宾,应该有赠别的话语。
  • 「府公文章公,青紫拾芥取」:府公文章出众,获取高官轻而易举。
  • 「联翩二百言,字字劝稽古」:连续二百字,字字劝勉研习古代文化。
  • 「戒之书鱼蠹,勉以云鹏举」:告诫防止书被虫蛀,鼓励像云鹏高飞。
  • 「作霖要实用,洗兵嫌不武」:施展才能要有实际用处,平息战乱不嫌不威武。
  • 「诸生承意气,脱迹蜕农圃」:学子秉承意气,摆脱农事进入仕途。
  • 「明年一声雷,幽蛰起平楚」:明年一声春雷,蛰伏者崛起于平野。
  • 「班行入鹓鹭,榜贴缀龙虎」:行列进入朝堂,榜单上有龙虎之名。
  • 「回头谢府公,公言非漫与」:回头感谢府公,府公之言并非随便说。
  • 「府公亦庙廊,来莅琼林俎」:府公也是朝廷重臣,来主持琼林宴。
  • 「千载吴趋行,愁绝白纻舞」:千年的吴地之行,白纻舞令人愁绝。
  • 「我闻有此作,病卧嗟未睹」:我听说有此作品,因病卧床叹息未能看到。
  • 「今晨梅驿动,副墨到衡宇」:今晨梅驿有动静,副本送到我的住处。
  • 「调高瑟音希,芒寒剑光吐」:格调高雅瑟音稀少,光芒寒冷剑光闪耀。
  • 「谁云鹿鸣废,正頼广微补」:谁说鹿鸣宴废止了,正靠广微来弥补。
  • 「当年羣玉会,方贺肃飙羽」:当年的群玉之会,正庆贺秋风起。
  • 「倡酬久寂寞,邂逅相劳苦」:唱和长久寂寞,偶然相遇相互慰问。
  • 「世故万浮云,交情一旧雨」:世事如万重浮云,交情像旧雨。
  • 「谁当将诗坛,君实东道主」:谁来主持诗坛,您是真正的东道主。

赏析

《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》先写古人重远行的饯别,引出此次燕嘉宾应有赠行语

府公劝诸生勤勉稽古,作霖实用,洗兵尚武

诸生承意气,期待来年入仕

诗人闻此作而嗟叹未睹,今得诗如调高瑟希、芒寒剑光

感慨鹿鸣未废,交情如旧雨

艺术手法上,开篇以古人之事起兴,接着用府公的劝诫话语展现其形象与期望,通过对比“调高瑟音希,芒寒剑光吐”突出诗作特点,借“旧雨”表达深厚交情,使整首诗既有对赠行场景的描述,又有丰富情感的抒发

精选评论

  • 「逸云客全诗气势磅礴,从昔人饯行引出燕嘉宾之事,府公文章劝勉诸生,言辞恳切,尽显对学子的期望,格调高雅。」
  • 「清风吟客范成大此作,以古风之韵,述送别之情,从昔人供帐饯行到今之燕嘉宾,劝勉之语如洪钟大吕,激励诸生奋进。」
  • 「墨香居士诗中用典丰富,青紫拾芥、云鹏举、作霖洗兵等,展现出深厚的文化底蕴,劝诫之词情真意切,令人感怀。」
  • 「雅韵书生此诗围绕送别与劝勉展开,语言古朴,情感真挚,从昔人到今之府公,对学子的期望跃然纸上,韵味悠长。」
  • 「幽梦行者范成大这首古风,以送别为契机,借府公之口劝勉诸生,言辞激昂,充满正能量,展现出诗人对后学的关爱。」

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