子遹读书常至夜分作此示之
我为无才老把鉏，汝穷亦復坐迂疏。
夜灯咏史虫吟草，朝几陈书獭祭鱼。
未至苦饥依马磨，不妨相守卧蜗庐。
业成自有能知赏，家世从来典石渠。
注释
- 「把鉏」：拿着锄头，指从事农业劳动。
- 「迂疏」：迂阔疏放，不通世故。
- 「獭祭鱼」：水獭喜欢将捕获的鱼陈列水边，仿佛祭祀，这里形容读书时罗列典故。
- 「石渠」：指藏书丰富之处。
赏析
《子遹读书常至夜分作此示之》：这首诗是陆游对子遹读书的劝勉与感慨
诗中描绘了自己因无才只能劳作，子遹因迂阔而穷困的情景
通过夜灯咏史、朝几陈书等细节展现子遹的好学
艺术手法上，用“我”与“汝”的对比，体现父子不同境遇，又以“虫吟草”“獭祭鱼”等生动意象描绘读书场景，情感真挚，既有对儿子的期望，又有自身身世的感慨
精选评论
- 「逸云居士」诗人以自身无才老把锄，叹儿子穷且迂疏，又描绘其夜读之景，尽显舐犊情深与对未来的期许。
- 「幽梦吟客」陆游为无才而自嘲，对儿子读书至夜分的情景细致描绘，既有担忧又有鼓励，情感真挚动人。
- 「清风雅客」从自身无才到老把锄，到儿子的迂疏与苦读，诗人的舐犊之情在字里行间流淌，令人动容。
- 「墨韵书生」通过描写自己与儿子的境遇，展现出家庭的氛围和对儿子的期望，充满生活气息。
- 「素心诗者」以自身与儿子的情况为切入点，刻画夜读场景，传递出亲情与对未来的信念，温暖而励志。