读吕舍人诗追次其韵五首 其四
道士成金丹，青云可接翼。
小夫岂知此，危坐学数息。
如持一畚土，自谓河可塞。
生不遇硕师，几何不自贼。
注释
- 「道士成金丹，青云可接翼」：道士炼成了金丹，就能像鸟儿一样凭借它接上青云飞翔。
- 「小夫岂知此，危坐学数息」：平庸的人哪里懂得这些，只是端正地坐着学习数呼吸。
- 「如持一畚土，自谓河可塞」：就像拿着一畚箕土，却自认为能堵塞河流。
- 「生不遇硕师，几何不自贼」：一生没有遇到学识渊博的老师，这样下去怎能不自我伤害。
赏析
此诗以道士成金丹可接青云之翼，对比小夫不知此理却盲目危坐学数息，如同想用一畚土塞河般不自量力
诗人感慨生不遇良师，易自我戕害
艺术手法上，运用鲜明对比，将高远的追求与渺小的行为作比，凸显出无知者的可笑与可悲，以形象的比喻让道理更易理解，表达了诗人对正确方向和良师引导的渴望，以及对无知行为的批判
精选评论
- 「玄风道人道士金丹可接青云，小夫危坐学数息，如畚土塞河般不自量力，凸显对硕师指引的渴望。」
- 「灵虚散人金丹接云与小夫学数息对比，以畚土塞河喻无知之态，强调遇硕师对人生的重要性。」
- 「道心居士道士与小夫行径对比鲜明，畚土塞河之喻形象，表达生不遇硕师易自误之意。」
- 「清风道者金丹青云与小夫数息，畚土塞河之荒诞，尽显生无硕师之悲哀与自我迷失之险。」
- 「无为真人借道士金丹与小夫学数息，畚土塞河之例，警示生不逢良师易陷入自我戕害之境。」