老伶
老伶头已白，相识不论年。
时出随童稚，犹能习管弦。
烟林梅市路，风幔放翁船。
余酒堪同醉，君无惜醉眠。
注释
- 「老伶」：年老的乐工
- 「不论年」：不计较年龄
- 「童稚」：儿童
- 「习管弦」：练习乐器
- 「风幔」：风中的帐幕
赏析
《老伶》刻画了一位白发老伶形象
“时出随童稚，犹能习管弦”，尽显老伶对音乐的热爱与执着
烟林梅市路、风幔放翁船的环境描写，增添了画面感
诗人邀老伶同醉，体现对其生活态度的欣赏
整首诗以简洁笔触勾勒老伶生活片段，通过描写老伶言行与周围环境，展现出一种超脱年龄的生活情趣，表达了诗人对这种生活状态的喜爱与向往
精选评论
- 「墨韵居士」老伶头已白，相识不论年，写出老伶的沧桑，时出随童稚，犹能习管弦，展现出老伶对技艺的执着，烟林梅市路，风幔放翁船，画面优美。
- 「幽梦逸客」老伶头已白，尽显岁月痕迹，时出随童稚，仍保持对音乐的热爱，烟林梅市路，风幔放翁船，营造出富有诗意的场景，余酒堪同醉，体现出诗人与老伶的情谊。
- 「诗韵书生」此诗通过老伶头已白，相识不论年，刻画老伶形象，时出随童稚，犹能习管弦，突出老伶的精神，烟林梅市路，风幔放翁船，景色如画，余酒堪同醉，情谊深厚。
- 「清风雅客」老伶头已白，描绘出老伶的衰老，时出随童稚，展现出老伶的活力，烟林梅市路，风幔放翁船，画面充满诗意，余酒堪同醉，尽显友情。
- 「逸云居士」老伶头已白，岁月在其身上留下印记，时出随童稚，犹能习管弦，体现老伶的坚持，烟林梅市路，风幔放翁船，风景宜人，余酒堪同醉，是诗人与老伶友情的写照。