问答 其五
青云梯，尺木为阶行忽迷。
勤修道业生羽翼，天门九袭须攀隮。
注释
- 「青云梯」：指高耸入云的梯子，这里比喻通往高处的途径。
- 「尺木」：传说中龙升天所凭借的短小树木，这里借指微小的凭借。
- 「行忽迷」：行走中忽然迷失方向。
- 「勤修道业生羽翼」：勤奋修习道德学业就能生出羽翼。
- 「天门九袭须攀隮」：九重的天门必须攀登上去。
赏析
《问答 其五》以青云梯、尺木为喻，描绘了修道途中的迷茫
诗人劝人勤修道业以生羽翼，去攀登天门
此诗蕴含着深刻的哲理，借修道之事表达对人生追求的思考
艺术手法上，用形象的比喻如青云梯、尺木等，将抽象的修道过程具象化，让读者更易理解其中的艰辛与追求，语言简洁却富有深意，引导人们思索如何在人生道路上不断进取，寻求更高境界
精选评论
- 「云梯逸者」青云梯以尺木为阶，行忽迷间，勤修道业生羽翼，攀隮天门之志尽显。
- 「天梯墨客」青云梯尺木为阶，行途迷茫，然勤修道业可生羽翼，攀向天门，充满励志之感。
- 「云阶文人」青云梯尺木为阶，行忽迷却不馁，勤修道业生羽翼，欲攀天门，展现出坚定的信念。
- 「羽化成仙客」青云梯行忽迷，勤修道业生羽翼，天门九袭须攀隮，传达出追求高远的决心。
- 「凌云志士」青云梯尺木为阶，行途有迷，勤修道业生羽翼，攀向天门，彰显出壮志豪情。