灯笼
我年十六游名场，灵芝借榻栖僧廊。
钟声纔定履声集，弟子堂上分两厢。
灯笼一様薄腊纸，莹如云母含清光。
还家欲学竟未暇，岁月已似奔车忙。
书生白首故习在，颠倒简牍纷朱黄。
短檠虽復作老伴，目力眩晃不可常。
平生所好忽入手，摩挲把挈喜欲狂。
兰膏潋灔支达旦，秋雨萧瑟输新凉。
讨论废忘正涂乙，遂欲尽发万卷藏。
所嗟衰病终难勉，非復当年下五行。
注释
- 「名场」：名利之场。
- 「借榻」：借宿。
- 「弟子堂」：学生们的讲堂。
- 「薄腊纸」：轻薄的腊纸。
- 「目力」：视力。
赏析
《灯笼》回忆了早年在名场的经历，如“我年十六游名场，灵芝借榻栖僧廊”
诗人通过对灯笼的描写，“灯笼一様薄腊纸，莹如云母含清光”，展现其对过去美好事物的怀念
诗中既有对往昔求学时光的眷恋，又有对岁月匆匆的感慨
艺术手法上，叙事与抒情交织，以自身经历为线索，融入对灯笼的情感，使读者在其回忆中感受时光流转，体会诗人对知识追求的执着与岁月变迁后的复杂情感，既有对过去的怀念，又有对当下力不从心的无奈
精选评论
- 「逸云居士」陆游回忆年少游名场，借榻僧廊，对灯笼的喜爱之情溢于言表，从初见时的惊艳到后来的摩挲把玩，生动展现其情感。
- 「幽篁墨客」诗中详细描述了对灯笼的喜爱过程，从借榻栖僧廊时的关注，到岁月匆匆未学竟，再到如今得之喜欲狂，情感细腻动人。
- 「墨韵书生」陆游以自身经历为线，围绕灯笼展开，将对灯笼的情感与岁月流逝、书生习性等融合，内容丰富，情感真挚。
- 「清风雅士」整首诗围绕灯笼展开，展现出诗人对往昔的回忆与对物品的珍视，从借榻到摩挲，体现出其情感的起伏变化。
- 「兰心居士」诗中既有对年少时光游名场的回忆，又有对灯笼的喜爱之情，岁月如奔车，而对灯笼的情感却愈发深厚。