寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀
庭中下干鹊，门外传远书。
小印红屈蟠，两端黄蜡涂。
开缄展矮纸，滑细疑卵肤。
首言劳良苦，后问逮妻孥。
中间勉以仕，语意极勤渠。
字如老瘠竹，墨淡行疏疏。
诗如古鼎篆，可爱不可摹。
快读醒人意，垢痒逢爬梳。
细读味益长，炙毂出膏腴。
行吟坐卧看，废食至日晡。
想见落笔时，万象听指呼。
亦知题诗处，緑井石髮粗。
公闲计有客，煎茶置风炉。
倘公无客时，濯缨亦足娱。
井名本季疵，思人理岂无。
居然及贱子，愧谢恩意殊。
几时得从公，旧学锄荒芜。
古文讲声形，误字辨鲁鱼。
时时酌井泉，露芽奉瓢盂。
不知公许否，因风报何如。
注释
- 「下干鹊」：树下的喜鹊
- 「传远书」：传来远方的书信
- 「小印红屈蟠」：小小的红色印章盘绕屈曲
- 「两端黄蜡涂」：印章两端用黄蜡涂抹
- 「开缄」：打开信封
赏析
《寄酬曾学士学宛陵先生体比得书云所寓广教僧舍有陆子泉每对之辄奉怀》开篇写庭中喜鹊传书，接着细致描绘书信
诗中对书信的描写生动，如“小印红屈蟠，两端黄蜡涂”等
然后盛赞对方诗作，称快读醒人，细读味长
此诗叙事与抒情相结合，借书信传递情感，对书信和诗作的描写运用多种手法，形象逼真
“字如老瘠竹，墨淡行疏疏
诗如古鼎篆，可爱不可摹”，比喻精妙，将对方的字与诗的特点展现得淋漓尽致，表达出诗人对友人的深厚情谊和对其才华的钦佩
精选评论
- 「墨羽墨客」此诗从收到书信写起，对书信内容、字迹、诗句等细致描绘，展现出对友人的深厚情谊及对其才华的赞赏。
- 「紫霄逸士」陆游详细描述了书信的各个方面，从形式到内容，情感真挚，“诗如古鼎篆，可爱不可摹”生动地写出了友人诗作之妙。
- 「青藤居士」对书信的描写细腻入微，体现出与友人的密切联系，“快读醒人意，垢痒逢爬梳”表现出对友人来信的珍视。
- 「丹霞散人」整首诗围绕书信展开，情感层层递进，“几时得从公，旧学锄荒芜”表达了对与友人相聚学习的期待。
- 「玉竹书生」通过对书信的描述，展现出与友人之间的深厚情谊，“井名本季疵，思人理岂无”借井名表达对友人的思念。