答併安江师送米
不见道人久，天涯岁云除。
朝来食指动，忽接送米书。
念师折脚铛，五合未省余。
虽无覆餗祸，尚有乞食逋。
云何怜孤客，日受饥火驱。
未曾贷监河，矧肯索胡奴。
谁言斗升意，矫矫超万夫。
嗟予事笔耕，轻弃南亩锄。
慁烦方外客，此计良已疎。
何时事粗了，归葺五亩居。
生涯寄绵竹，岂即非良图。
不为泉壤蚓，愿学江湖鱼。
注释
- 「道人」：对和尚的尊称
- 「岁云除」：一年将尽
- 「食指动」：指有饮食方面的预兆
- 「折脚铛」：有缺口的锅
- 「五合」：五升
- 「覆餗祸」：把鼎中的食物弄翻的灾祸
- 「乞食逋」：乞讨食物的亏欠
- 「监河」：监河侯
- 「矧」：况且
- 「笔耕」：以写作谋生
- 「慁烦」：打扰
- 「疎」：疏忽
- 「归葺」：回去修缮
- 「生涯」：生活
- 「泉壤蚓」：在泥土中生活的蚯蚓
- 「江湖鱼」：在江湖中生活的鱼
- 「不见道人久」：很久没见到和尚
- 「朝来食指动」：早上感觉有饮食方面的预兆
- 「念师折脚铛」：想到师父的有缺口的锅
- 「虽无覆餗祸」：虽然没有弄翻食物的灾祸
- 「尚有乞食逋」：还有乞讨食物的亏欠
- 「云何怜孤客」：为何怜悯孤独的客人
- 「未曾贷监河」：未曾向监河侯借贷
- 「矧肯索胡奴」：况且肯向胡奴索要
- 「谁言斗升意」：谁说这一点心意
- 「矫矫超万夫」：高尚超越众人
- 「嗟予事笔耕」：可叹我以写作谋生
- 「轻弃南亩锄」：轻易放弃了田间劳作
- 「慁烦方外客」：打扰了方外之人
- 「此计良已疎」：这个打算实在疏忽
- 「何时事粗了」：何时事情大致了结
- 「归葺五亩居」：回去修缮五亩的居所
- 「生涯寄绵竹」：生活寄托在绵竹
- 「岂即非良图」：难道不是好的打算
- 「不为泉壤蚓」：不做泥土中的蚯蚓
- 「愿学江湖鱼」：愿做江湖中的鱼
赏析
《答併安江师送米》写不见道人久，忽接送米书，念师生活清苦还怜孤客
诗人反思自己笔耕轻弃农事，慁烦方外客
艺术手法上，通过叙事表达情感，如朝来接书等情节，自然引出对师恩及自身生活的思考
语言质朴，情感真挚，将对师的感激、对自身选择的反思融入其中，如“谁言斗升意，矫矫超万夫”，凸显师恩之重与自身心境
精选评论
- 「逸云客此诗开篇即道不见道人久，尽显思念之情。以送米书为引，念师之窘，怜己之饥，情感真挚动人。笔耕轻弃南亩锄，尽显对田园生活的向往，实乃佳作。」
- 「幽竹居士不见道人久，天涯岁云除，起笔不凡。整首诗围绕送米展开，情感细腻，从对师的关怀到对自身生活的反思，层次分明，韵味悠长。」
- 「清风墨客诗中情感流转自然，从食指动接书的惊喜，到念师困境的忧虑，再到对自身的感慨，无不真切。语言质朴，却道出深刻情感，值得品味。」
- 「素心隐者朝来食指动，忽接送米书，此句生动。全诗围绕送米一事，展现出与友人的深厚情谊，以及对生活的思考，颇具感染力。」
- 「墨韵书生不见道人久，天涯岁云除，开篇营造出一种悠远的氛围。整首诗情感真挚，既有对师的关切，又有对自身境遇的无奈，是一首佳作。」