先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲復其旧贻以四绝句 其一

李流谦 · 宋 · 七言古诗 · 闲适哲理

老僊有力在斯文,廪士余粮但一尘。

列屋诵絃知所自,杏坛今秀几株春。

注释

  • 「老僊」:指有才能的先辈
  • 「斯文」:文化、文章
  • 「廪士」:廪生
  • 「余粮」:多余的粮食
  • 「列屋诵絃」:众多房屋中传来诵读之声,指教学
  • 「杏坛」:指教育的地方

赏析

《先公三池祠室学官相传占为公署同年李南才毅然欲復其旧贻以四绝句 其一》指出先辈之力在斯文,学官廪士应传承

以杏坛春秀暗示文脉延续

此诗蕴含哲理,借学官之事表达对文化传承的重视,用杏坛之景象征希望,语言平实却意味深长,激励后人重视文化教育的传承与发展

精选评论

  • 「逸云客」李流谦此诗,借老僊之力在斯文,感慨廪士余粮之微末。‘列屋诵絃知所自,杏坛今秀几株春’,以景衬情,展现出对斯文传承的期望与思考。
  • 「清风吟者」‘老僊有力在斯文,廪士余粮但一尘’,开篇便点明主旨,强调斯文传承之重要。‘列屋诵絃知所自,杏坛今秀几株春’,描绘出学宫的景象,引发对教育传承的感慨。
  • 「墨香居士」诗中‘老僊有力在斯文,廪士余粮但一尘’,体现出对斯文的重视。‘列屋诵絃知所自,杏坛今秀几株春’,通过对学宫环境的描写,表达了对教育发展的关注。
  • 「幽梦逸士」‘老僊有力在斯文,廪士余粮但一尘’,凸显斯文的力量。‘列屋诵絃知所自,杏坛今秀几株春’,借景抒情,传达出对学宫传承的美好愿景与忧虑。
  • 「雅韵诗客」李流谦以‘老僊有力在斯文,廪士余粮但一尘’开篇,引人深思。‘列屋诵絃知所自,杏坛今秀几株春’,以景寓情,展现出对学宫兴衰的感慨与对斯文延续的期盼。

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