失题
学者一大事,最重出与处。
用行舍之藏,孔颜独相许。
参赐地位高,窥牖不得覩。
而况未见圣,一曲株守兔。
入林恐不密,狷者或拒户。
如蜗护一殻,槁死竟何补。
营营夸毗子,意常在腐鼠。
钟鸣尚迟回,颠沛惭末路。
细评谁失得,未易较吴楚。
圣贤具成体,以道为钲鼓。
适时不俟驾,枉己一揖去。
而我本来心,湛如太空故。
先生平生学,此理超圣处。
浮沉四十年,夷险随其遇。
初无周南恨,内乐侈圭组。
名高天不掩,舜聪彻幽阻。
门前裹轮车,急急戒徒御。
企首洙泗上,进退绰有裕。
富贵调儿童,嗔喜狙赋芧。
此同伐国问,何乃至君子。
愿出有用学,不朽在斯举。
注释
- 「学者」:做学问的人\n「出与处」:出仕与退隐\n「用行舍藏」:被任用就出仕,不被任用就退隐\n「孔颜」:孔子和颜回\n「参赐」:曾参和子贡\n「窥牖」:从窗户窥视\n「株守兔」:守株待兔\n「狷者」:狷介之人\n「夸毗子」:谄媚之人\n「钲鼓」:钲和鼓,古代行军或祭祀时用的乐器\n「湛如」:清澈如同\n「周南恨」:指孔子在陈国曾有“归与归与”之叹,因陈国无道,故有欲归周南之意\n「圭组」:指高官厚禄\n「舜聪」:舜的聪慧\n「裹轮车」:用布包裹车轮的车\n「洙泗」:洙水和泗水,代指孔子讲学的地方\n「绰有裕」:宽绰有余\n「狙赋芧」:猕猴给人橡子\n「伐国问」:攻打别国时的策略\n「愿出有用学」:希望献出有用的学问\n「不朽在斯举」:不朽就在于这个举动\n\n「学者一大事」:学者有一件大事\n「最重出与处」:最看重出仕与退隐\n「用行舍之藏」:被任用就出仕,不被任用就退隐\n「孔颜独相许」:只有孔子和颜回赞许\n「参赐地位高」:曾参和子贡地位高\n「窥牖不得覩」:从窗户窥视也看不到\n「而况未见圣」:更何况没有见到圣人\n「一曲株守兔」:只守着一个角落像守株待兔\n「入林恐不密」:进入山林唯恐不茂密\n「狷者或拒户」:狷介之人或许会拒门\n「如蜗护一殻」:像蜗牛守护着一个壳\n「槁死竟何补」:干枯而死终究有什么用\n「营营夸毗子」:忙碌谄媚之人\n「意常在腐鼠」:心思常常在腐鼠上\n「钟鸣尚迟回」:钟声响起还迟疑徘徊\n「颠沛惭末路」:在艰难困苦中惭愧自己的末路\n「细评谁失得」:仔细评判谁失谁得\n「未易较吴楚」:不容易比较吴楚\n「圣贤具成体」:圣贤都有完整的体系\n「以道为钲鼓」:以道作为钲鼓\n「适时不俟驾」:适应时势不等待驾车\n「枉己一揖去」:委屈自己作揖离开\n「而我本来心」:而我的本心\n「湛如太空故」:清澈如同太空一样\n「先生平生学」:先生一生的学问\n「此理超圣处」:这个道理超越了圣人之处\n「浮沉四十年」:沉浮四十年\n「夷险随其遇」:平安与危险随其遭遇\n「初无周南恨」:起初没有周南之恨\n「内乐侈圭组」:内心快乐超过高官厚禄\n「名高天不掩」:名声高上天也掩盖不住\n「舜聪彻幽阻」:舜的聪慧能洞察幽深险阻\n「门前裹轮车」:门前用布包裹车轮的车\n「急急戒徒御」:急忙告诫车夫\n「企首洙泗上」:抬头望向洙泗之上\n「进退绰有裕」:进退宽绰有余\n「富贵调儿童」:把富贵当作儿童的游戏\n「嗔喜狙赋芧」:喜怒像猕猴给人橡子\n「此同伐国问」:这如同攻打别国的策略\n「何乃至君子」:怎么能到君子身上\n「愿出有用学」:希望献出有用学问\n「不朽在斯举」:不朽就在于这个举动\n\n「学者一大事」:学者有一件大事\n「最重出与处」:最看重出仕与退隐\n「用行舍之藏」:被任用就出仕,不被任用就退隐\n「孔颜独相许」:只有孔子和颜回赞许\n「参赐地位高」:曾参和子贡地位高\n「窥牖不得覩」:从窗户窥视也看不到\n「而况未见圣」:更何况没有见到圣人\n「一曲株守兔」:只守着一个角落像守株待兔\n「入林恐不密」:进入山林唯恐不茂密\n「狷者或拒户」:狷介之人或许会拒门\n「如蜗护一殻」:像蜗牛守护着一个壳\n「槁死竟何补」:干枯而死终究有什么用\n「营营夸毗子」:忙碌谄媚之人\n「意常在腐鼠」:心思常常在腐鼠上\n「钟鸣尚迟回」:钟声响起还迟疑徘徊\n「颠沛惭末路」:在艰难困苦中惭愧自己的末路\n「细评谁失得」:仔细评判谁失谁得\n「未易较吴楚」:不容易比较吴楚\n「圣贤具成体」:圣贤都有完整的体系\n「以道为钲鼓」:以道作为钲鼓\n「适时不俟驾」:适应时势不等待驾车\n「枉己一揖去」:委屈自己作揖离开\n「而我本来心」:而我的本心\n「湛如太空故」:清澈如同太空一样\n「先生平生学」:先生一生的学问\n「此理超圣处」:这个道理超越了圣人之处\n「浮沉四十年」:沉浮四十年\n「夷险随其遇」:平安与危险随其遭遇\n「初无周南恨」:起初没有周南之恨\n「内乐侈圭组」:内心快乐超过高官厚禄\n「名高天不掩」:名声高上天也掩盖不住\n「舜聪彻幽阻」:舜的聪慧能洞察幽深险阻\n「门前裹轮车」:门前用布包裹车轮的车\n「急急戒徒御」:急忙告诫车夫\n「企首洙泗上」:抬头望向洙泗之上\n「进退绰有裕」:进退宽绰有余\n「富贵调儿童」:把富贵当作儿童的游戏\n「嗔喜狙赋芧」:喜怒像猕猴给人橡子\n「此同伐国问」:这如同攻打别国的策略\n「何乃至君子」:怎么能到君子身上\n「愿出有用学」:希望献出有用学问\n「不朽在斯举」:不朽就在于这个举动\n\n「学者一大事」:学者有一件大事\n「最重出与处」:最看重出仕与退隐\n「用行舍之藏」:被任用就出仕,不被任用就退隐\n「孔颜独相许」:只有孔子和颜回赞许\n「参赐地位高」:曾参和子贡地位高\n「窥牖不得覩」:从窗户窥视也看不到\n「而况未见圣」:更何况没有见到圣人\n「一曲株守兔」:只守着一个角落像守株待兔\n「入林恐不密」:进入山林唯恐不茂密\n「狷者或拒户」:狷介之人或许会拒门\n「如蜗护一殻」:像蜗牛守护着一个壳\n「槁死竟何补」:干枯而死终究有什么用\n「营营夸毗子」:忙碌谄媚之人\n「意常在腐鼠」:心思常常在腐鼠上\n「钟鸣尚迟回」:钟声响起还迟疑徘徊\n「颠沛惭末路」:在艰难困苦中惭愧自己的末路\n「细评谁失得」:仔细评判谁失谁得\n「未易较吴楚」:不容易比较吴楚\n「圣贤具成体」:圣贤都有完整的体系\n「以道为钲鼓」:以道作为钲鼓\n「适时不俟驾」:适应时势不等待驾车\n「枉己一揖去」:委屈自己作揖离开\n「而我本来心」:而我的本心\n「湛如太空故」:清澈如同太空一样\n「先生平生学」:先生一生的学问\n「此理超圣处」:这个道理超越了圣人之处\n「浮沉四十年」:沉浮四十年\n「夷险随其遇」:平安与危险随其遭遇\n「初无周南恨」:起初没有周南之恨\n「内乐侈圭组」:内心快乐超过高官厚禄\n「名高天不掩」:名声高上天也掩盖不住\n「舜聪彻幽阻」:舜的聪慧能洞察幽深险阻\n「门前裹轮车」:门前用布包裹车轮的车\n「急急戒徒御」:急忙告诫车夫\n「企首洙泗上」:抬头望向洙泗之上\n「进退绰有裕」:进退宽绰有余\n「富贵调儿童」:把富贵当作儿童的游戏\n「嗔喜狙赋芧」:喜怒像猕猴给人橡子\n「此同伐国问」:这如同攻打别国的策略\n「何乃至君子」:怎么能到君子身上\n「愿出有用学」:希望献出有用学问\n「不朽在斯举」:不朽就在于这个举动\n\n「学者一大事」:学者有一件大事\n「最重出与处」:最看重出仕与退隐\n「用行舍之藏」:被任用就出仕,不被任用就退隐\n「孔颜独相许」:只有孔子和颜回赞许\n「参赐地位高」:曾参和子贡地位高\n「窥牖不得覩」:从窗户窥视也看不到\n「而况未见圣」:更何况没有见到圣人\n「一曲株守兔」:只守着一个角落像守株待兔\n「入林恐不密」:进入山林唯恐不茂密\n「狷者或拒户」:狷介之人或许会拒门\n「如蜗护一殻」:像蜗牛守护着一个壳\n「槁死竟何补」:干枯而死终究有什么用\n「营营夸毗子」:忙碌谄媚之人\n「意常在腐鼠」:心思常常在腐鼠上\n「钟鸣尚迟回」:钟声响起还迟疑徘徊\n「颠沛惭末路」:在艰难困苦中惭愧自己的末路\n「细评谁失得」:仔细评判谁失谁得\n「未易较吴楚」:不容易比较吴楚\n「圣贤具成体」:圣贤都有完整的体系\n「以道为钲鼓」:以道作为钲鼓\n「适时不俟驾」:适应时势不等待驾车\n「枉己一揖去」:委屈自己作揖离开\n「而我本来心」:而我的本心\n「湛如太空故」:清澈如同太空一样\n「先生平生学」:先生一生的学问\n「此理超圣处」:这个道理超越了圣人之处\n「浮沉四十年」:沉浮四十年\n「夷险随其遇」:平安与危险随其遭遇\n「初无周南恨」:起初没有周南之恨\n「内乐侈圭组」:内心快乐超过高官厚禄\n「名高天不掩」:名声高上天也掩盖不住\n「舜聪彻幽阻」:舜的聪慧能洞察幽深险阻\n「门前裹轮车」:门前用布包裹车轮的车\n「急急戒徒御」:急忙告诫车夫\n「企首洙泗上」:抬头望向洙泗之上\n「进退绰有裕」:进退宽绰有余\n「富贵调儿童」:把富贵当作儿童 的游戏\n「嗔喜狙赋芧」:喜怒像猕猴给人橡子\n「此同伐国问」:这如同攻打别国的策略\n「何乃至君子」:怎么能到君子身上\n「愿出有用学」:希望献出有用学问\n「不朽在斯举」:不朽就在于这个举动
赏析
《失题》是一首探讨学者出处的五言古诗
诗人认为学者大事在于出与处,应效法孔颜,依道而行
诗中批判了营营求利者,赞扬了圣贤超逸之态
如“而我本来心,湛如太空故”展现内心澄澈
艺术上,用对比手法,将“夸毗子”与圣贤对照;用比喻,如“如蜗护一殻”写守旧者
语言质朴,却蕴含深刻哲理,阐述了学者应有的追求和态度,在对比中凸显正道,以形象比喻深化对出处之道的思考
精选评论
- 「逸云生」此诗探讨学者出处之道,见解深刻,从孔颜之理到现实中的种种现象,分析透彻,富有哲理与启示。
- 「幽篁客」李流谦对学者出处的论述,展现出对人生价值的思考,诗中观点独到,对世态人情的描写生动,发人深省。
- 「墨韵叟」围绕学者大事展开,从圣贤之理到自身感悟,层层深入,表达出对正道的坚守与对人生的豁达态度,诗意醇厚。
- 「素笺君」诗中对学者出处的探讨,结合现实,言辞恳切,展现出作者对学问与人生的深刻理解,富有思想性。
- 「清风吟」关于学者出处的阐述,见解不凡,从不同角度分析,体现出作者的学识与智慧,对人生的思考颇具深度。