移庖贡院知宗即席赋诗次韵
预读嘉宾小雅章，银袍行见鹭成行。
彬彬周室士升俊，济济禹庭言拜昌。
落笔词源俱倒水，何人觜距独专场。
清源欲志新人物，定有英才副所望。
注释
- 「嘉宾小雅章」：指《诗经·小雅》中的篇章，这里借指参加贡院相关活动的嘉宾。
- 「银袍」：指代学子，因学子常着银袍。
- 「鹭成行」：形容学子排列整齐，如同成行的鹭鸟。
- 「彬彬」：形容文雅有礼的样子。
- 「济济」：形容众多的样子。
- 「觜距」：原指禽类的嘴和爪，这里引申为争斗、较量。
- 「清源」：可能是作者任职之地或相关地名。
- 「副所望」：符合所期望的。
赏析
《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》思想内容上表达了对人才选拔的期待，希望有众多优秀之士涌现
艺术手法上，运用典故，如“小雅章”“周室士升俊”等，增添文化底蕴
语言富有表现力，“落笔词源俱倒水”生动展现出才华横溢之态，整首诗韵律和谐，以简洁明快的语言传达出对人才的渴望与对未来的美好憧憬，展现出诗人对贡院人才选拔的关注和积极态度
精选评论
- 「墨韵清风」开篇引用小雅章，营造出庄重氛围，接着描绘银袍学子成行之景，展现出贡院的人才济济。
- 「雅诗逸云」颔联以彬彬周室、济济禹庭比喻学子，表达对他们的美好期许；颈联通过对比，突出落笔之人的才华横溢。
- 「诗心逸梦」整首诗围绕贡院场景展开，用词精准，意境高雅，既体现出对学子的赞美，又流露出对清源未来人才的期待。
- 「词赋星辰」王十朋借贡院之事，展现学子风采，语言优美，韵律和谐，传达出积极向上的精神风貌和对文化传承的信心。
- 「韵语灵犀」从预读嘉宾之诗到对学子的期望，诗歌层层递进，富有节奏感，展现出诗人对教育事业的关注和对人才的重视。