悼张舍人安国
天上张才子，少年观国光。
高名一枝桂，遗爱六州棠。
出世纔成佛，修文遽作郎。
长纱屈贾谊，宣室竟凄凉。
注释
- 「观国光」：观看国家的风光，指入朝为官。
- 「高名一枝桂」：科举高中。
- 「遗爱六州棠」：留下的仁爱如六州的棠树。
- 「出世纔成佛」：刚出家成佛。
- 「修文遽作郎」：很快又成为郎官。
- 「长纱屈贾谊，宣室竟凄凉」：如同贾谊被贬长沙，汉文帝宣室召见却终是凄凉。
- 「天上张才子，少年观国光」：天上的张才子，少年时就入朝为官。
- 「高名一枝桂，遗爱六州棠」：科举高中，留下的仁爱如六州棠树。
- 「出世纔成佛，修文遽作郎」：刚出家成佛，很快又成为郎官。
- 「长纱屈贾谊，宣室竟凄凉」：如同贾谊被贬长沙，汉文帝宣室召见却终是凄凉。
赏析
《悼张舍人安国》对张舍人表达了悼念
诗中描述张舍人年少观国光高中，有高名且有遗爱
出世成佛后又修文作郎，却如贾谊般命运凄凉
此诗通过对张舍人经历的概括叙述来悼念
手法上，用“高名一枝桂”“遗爱六州棠”等形象语句展现其才华功绩，又以贾谊之例类比其命运，使情感既有对其成就的赞叹，又有对其命运的惋惜，在对比中深化了悼念之情，语言精炼而情感丰富
精选评论
- 「逸云公子」赞张舍人之才，高名如桂，遗爱似棠，出世成佛，修文作郎，可惜命运多舛，令人叹惋。
- 「清风雅士」此诗写张舍人，从观国光到一枝桂，再到其离世之凄凉，情感起伏，读来感慨万千。
- 「墨香文人」以天上之才形容张舍人，高名遗爱，出世修文，却落得凄凉结局，令人唏嘘不已。
- 「雅韵书生」短短几句，将张舍人的才华与命运展现得清晰明了，长纱屈贾谊之感扑面而来。
- 「幽梦文人」对张舍人一生的概括与惋惜，言辞间尽显对其才华的赞赏与命运的同情。