赠杨教授
读书要身荣，得禄为亲喜。
端知绛帐华，乃在綵衣裏。
冷官多澹泊，有道足甘旨。
登堂四壁余，发帙照案几。
尚有老孟光，环以三穉子。
一笑扶鹤髮，相见折屐齿。
出门顾诸生，正事歌锡尔。
生朝适余暇，汤餠庆弧矢。
众客集清辰，好语塞两耳。
我有海上方，剩泛杯中蚁。
永为萱堂寿，胜饮菊潭水。
注释
- 「绛帐」：指师长的席位。
- 「澹泊」：淡泊。
- 「老孟光」：指像孟光一样的贤妻。
- 「弧矢」：指男子的生日。
- 「海上方」：指仙方、秘方。
赏析
《赠杨教授》围绕杨教授展开
赞扬读书荣身、得禄亲喜，描绘杨教授冷官生活的澹泊却有道
描写其家中景象，如登堂四壁余、老孟光与三穉子的温馨
诗中通过对杨教授生活的描述，展现其品德与家庭氛围；以事写人，如汤餠庆生朝等事，体现对杨教授的赞美，情感真挚，充满生活温情
精选评论
- 「逸云居士诗中对杨教授的赞美之情溢于言表，如‘读书要身荣，得禄为亲喜’，体现了对其品德与才华的认可。
- 「幽篁墨客‘尚有老孟光，环以三穉子’，描绘出温馨的家庭画面，为诗歌增添了一抹温情。
- 「清风雅士‘我有海上方，剩泛杯中蚁’，借酒表达祝福，使诗歌更具生活气息。
- 「墨韵书生通过对杨教授生活的描写，展现出一种淡泊名利、注重亲情的人生态度。
- 「兰馨公子整首诗格调高雅，用词精准，如‘端知绛帐华，乃在綵衣裏’，尽显文化底蕴。」