次韵葛教授新闢柏桐轩
柏桐有正性，梁琴岂其天。
丹雘自辉耀，絃徽漫锵然。
深惭社旁栎，政尔终天年。
復愧南城槁，犹知过飞仙。
庙前今安在，爨下亦浪传。
何当生学宫，广文遗新篇。
色映醉吟杜，阴休眠昼边。
端如两高弟，俨立听诵絃。
又如双青衣，对舞风露前。
方依植坛杏，不羡干云楩。
日哦二木间，妙意遗言诠。
霜枝半摧剥，月影相回旋。
后雕岁寒见，始华春意全。
比德君无愧，五柳徒自贤。
注释
- 「柏桐有正性」：柏桐具有端正的本性
- 「梁琴岂其天」：梁琴难道是它的天性吗
- 「丹雘自辉耀」：丹雘自身散发着光辉
- 「絃徽漫锵然」：弦徽徒然发出锵然之声
- 「深惭社旁栎」：深深惭愧社旁的栎树
- 「政尔终天年」：就这样尽享天年
- 「復愧南城槁」：又惭愧南城的枯槁之木
- 「犹知过飞仙」：还知道超过飞仙
- 「庙前今安在」：庙前如今在哪里
- 「爨下亦浪传」：在灶下也徒然流传
- 「何当生学宫」：何时生长在学宫
- 「广文遗新篇」：广文留下新的篇章
- 「色映醉吟杜」：颜色映照醉吟的杜甫
- 「阴休眠昼边」：树荫在白昼边休眠
- 「端如两高弟」：端正如同两位高徒
- 「俨立听诵絃」：恭敬地站立听诵弦音
- 「又如双青衣」：又如同两位青衣
- 「对舞风露前」：在风露前对舞
- 「方依植坛杏」：正依靠种植坛边的杏树
- 「不羡干云楩」：不羡慕高耸入云的楩树
- 「日哦二木间」：每日在二木之间吟哦
- 「妙意遗言诠」：精妙的意趣诠释遗言
- 「霜枝半摧剥」：霜枝一半被摧剥
- 「月影相回旋」：月影相互回旋
- 「后雕岁寒见」：后凋在岁寒中显现
- 「始华春意全」：开始开花春意盎然
- 「比德君无愧」：与您比德您无愧
- 「五柳徒自贤」：五柳徒然自认为贤明
赏析
《次韵葛教授新闢柏桐轩》为五言古诗
此诗围绕柏桐展开，赋予其正性，以柏桐与其他树木对比
如‘柏桐有正性，梁琴岂其天’
运用比喻，将柏桐比作高人、高弟、青衣等，形象描绘出柏桐的特点与姿态
‘霜枝半摧剥，月影相回旋’营造出独特氛围，展现出柏桐在岁月中的变化，表达了诗人对柏桐的欣赏与情感，艺术手法丰富多样
精选评论
- 「柏桐逸人」诗中以柏桐的正性为切入点，与梁琴等对比，突出其独特品质。对柏桐在学宫的想象，增添了一份文化气息，使整首诗充满了诗意与哲理。
- 「桐韵居士」陈棣此诗围绕柏桐展开，对其正性的描写细致入微。与其他树木的对比，更凸显出柏桐的与众不同。诗中对柏桐在学宫的美好愿景，展现出一种对文化传承的期待。
- 「墨桐文人」诗中对柏桐的刻画生动形象，从其正性到辉耀，再到与学宫的关联，层层深入。整首诗以柏桐为载体，表达了一种对美好品质的向往与追求，富有深意。
- 「桐影墨客」以柏桐开篇，通过与其他树木的对比，突出其独特魅力。诗中对柏桐在学宫的想象，为诗作增添了一份文化底蕴。整首诗语言优美，意境深远，是一首佳作。
- 「逸桐雅士」此诗围绕柏桐展开，从其特性到与学宫的联系，展现出丰富的内涵。诗中对柏桐比德的赞美，体现出一种高尚的追求。整首诗以桐为主题，富有韵味，令人回味。