送开守解印
穷冬自萧疏，小垒玄云开。
使君掷虎符，行矣何遽哉。
父老相与言，未言心已哀。
自云好使君，抚我如婴孩。
天不为我旱，人不为我灾。
使君今已行，力挽不可回。
举手向父老，听我勿我猜。
赤骥万里足，瑶池倏往来。
伏枥方丈间，何其等驽骀。
丹凤隘寥廓，五湖看如杯。
修羽落樊笼，安得一毰毸。
骥非伏枥姿，凤当翔九垓。
使君禀天秀，磊磊真长才。
峡裏三家村，胡为久徘徊。
况与艰运偶，中州涨胡埃。
天子急亲贤，搜访尽草莱。
一麾谅其微，千里良需材。
弃去自腾踏，为国除祸胎。
父老休嗟惜，功勋在云台。
注释
- 「穷冬」：隆冬。\n「萧疏」：稀疏。\n「小垒」：小城。\n「玄云」：黑云。\n「使君」：指太守。\n「掷虎符」：扔掉虎符，指辞去官职。\n「何遽」：为何匆忙。\n「父老」：老百姓。\n「相与」：一起。\n「未言」：还没说话。\n「心已哀」：心里已经哀伤。\n「好使君」：好太守。\n「抚我」：安抚我们。\n「如婴孩」：像对待婴儿一样。\n「天不为我旱」：上天不为我们干旱。\n「人不为我灾」：人们不为我们带来灾难。\n「今已行」：现在已经走了。\n「力挽」：用力挽留。\n「不可回」：不能挽回。\n「举手」：举起手。\n「向父老」：对老百姓说。\n「勿我猜」：不要猜疑我。\n「赤骥」：红色的骏马。\n「万里足」：能跑万里的脚。\n「瑶池」：传说中的仙境。\n「倏往来」：迅速往来。\n「伏枥」：伏在马槽上。\n「方丈间」：狭小的空间。\n「何其等驽骀」：为何像劣马一样。\n「丹凤」：红色的凤凰。\n「隘寥廓」：在广阔的天空中狭窄。\n「五湖」：指太湖等五大湖。\n「看如杯」：看成酒杯一样。\n「修羽」：修长的羽毛。\n「落樊笼」：落在牢笼里。\n「安得一毰毸」：怎能得到自由飞翔。\n「骥非伏枥姿」：骏马不是伏在马槽的姿态。\n「凤当翔九垓」：凤凰应当翱翔在九天之上。\n「使君禀天秀」：太守禀受上天的灵秀。\n「磊磊」：众多的样子。\n「真长才」：真正的长才。\n「峡裏三家村」：峡谷里的小村庄。\n「胡为久徘徊」：为何长久徘徊。\n「况与艰运偶」：何况与艰难的命运相遇。\n「中州涨胡埃」：中原地区弥漫着胡人的尘埃。\n「天子急亲贤」：天子急于亲近贤才。\n「搜访尽草莱」：搜寻访问遍了民间。\n「一麾」：一个旗帜，指官职微小。\n「千里良需材」：千里之地确实需要人才。\n「弃去」：放弃离去。\n「自腾踏」：自己腾飞。\n「为国除祸胎」：为国家消除祸根。\n「父老休嗟惜」：老百姓不要叹息。\n「功勋在云台」：功勋会记载在云台之上。
赏析
此送别诗表达了对开守的赞美与期望
诗中父老对开守的不舍之情跃然纸上，‘自云好使君，抚我如婴孩’体现其深得民心
以赤骥、丹凤比喻开守，言其不应久困
‘骥非伏枥姿，凤当翔九垓’鼓励其奔赴更广阔天地
艺术手法上，运用比喻生动形象，增强感染力
语言质朴真挚，如‘父老休嗟惜，功勋在云台’，既有对友人离去的不舍，更有对其未来建功立业的祝愿，情感真挚深沉
精选评论
- 「逸云客此诗送别之情真挚深沉，将父老对使君的不舍与对其才华的赞赏描绘得淋漓尽致，如‘父老相与言，未言心已哀。自云好使君，抚我如婴孩’，情感动人。\n「清风吟客：诗中用赤骥、丹凤比喻使君，展现其非凡之才与远大志向，‘骥非伏枥姿，凤当翔九垓’，形象生动，富有感染力。\n「墨香居士：整首诗语言质朴，情感真挚，劝勉父老之语‘父老休嗟惜，功勋在云台’，尽显豁达胸怀，颇具韵味。\n「幽梦逸士：冯时行送别之作，以景衬情，借穷冬萧疏之景烘托离别之愁，又以对使君前途的期许慰藉众人，构思精巧。\n「雅韵诗客：诗中对使君的赞美之词‘使君禀天秀，磊磊真长才’，与送别之情相互交融，使诗歌层次丰富，意味深长。"]},{"i":121543,"text":"「凌云墨客：开篇描绘胡尘涨中州之景，凸显局势之乱，为后文引出友人作铺垫，‘胡尘涨中州，大雅欲陵替’，意境深远。\n「静月诗者：对友人魏相之的描写细致入微，‘君从何方来，落落清庙器’，尽显其不凡气质，与后文对其才华的赞赏相呼应。\n「逸风居士：诗中表达了对勋业与文章关系的思考，‘昔人重勋业，文章乃余事’，见解独到，增添了诗歌的深度。\n「墨羽吟客：整首诗情感真挚，既有对友人的欣赏与思念，又有对自身境遇的感慨，‘飘飘云雨峡，风沙正憔悴’，情真意切。\n「幽林雅士：冯时行此诗，语言流畅自然，如行云流水，在表达情感与思想的同时，展现出高超的艺术技巧，‘听君发余论，堂堂藴经济’。"]},{"i":121544,"text":"「逸云诗仙：从轩顼到汉唐，纵览历史变迁，‘轩顼握元气，尧舜法令疏。三王备文物，古意渐欲无’，展现出深厚的历史底蕴。\n「清风道者：诗中关于读书与思考的论述‘以思不如学，圣言岂欺予’，富有哲理，引发读者对学习与求知的思考。\n「墨香散人：整首诗以历史为线索，阐述读书之重要，借古喻今，‘生平笑书簏，远览资良图’，见解深刻。\n「幽梦逸仙：冯时行此诗，将历史与感悟相结合，语言简洁明快，却蕴含深刻道理，‘滑浄一棐几，万代忽森如’，韵味悠长。\n「雅韵墨客：诗中对历史兴衰的感慨‘沧海屡清浅，兴亡如合符’，与读书之思相互映衬，使诗歌内涵丰富，耐人寻味。"]},{"i":121545,"text":"「凌云逸士：描绘扁舟、江景、山渚等田园风光，‘扁舟如竹叶，块坐筋脉缓。起寻筇竹杖，散步午沙暖’，画面感十足，令人身临其境。\n「静月居士：诗中展现出对范蠡闲适生活的向往，‘范蠡定何人，得遂老萧散’，增添了诗歌的隐逸情怀。\n「逸风诗者：整首诗语言清新自然，如‘草色暝烟雾，花树见村畔’，将田园景色描绘得优美动人，富有诗意。\n「墨羽散人：冯时行此诗，通过细腻的描写，表达了对山水田园生活的喜爱与陶醉，‘物象总相惬，欲遣诗句管’，情感真挚。\n「幽林诗仙：诗中既有对当下田园漫步的惬意，又有对未来归隐的憧憬，‘我待功成后，此语正恐诞。径欲具蓑笠，烟雨随蛮蜑’，意境悠远。"]},{"i":121546,"text":"「逸云吟者：开篇表达对风月的喜爱与期待，‘散怀谁与俦，风月兹吾赏’，奠定了全诗的情感基调，引人入胜。\n「清风墨客：对中秋夜景的描写细腻入微，‘蓐收溅明河，玉露洗穹壤。肃肃夜气寂，皎皎素沆漭’，营造出清冷而美妙的氛围。\n「墨香诗仙：诗中对云遮月的遗憾与期待赏月的心情刻画得生动，‘云师谁尔忤，屏翳蔽虚敞。何当数列炬，酣歌散清响’，情感起伏明显。\n「幽梦逸者：冯时行此诗，借景抒情，将赏月的期待与人生变化的感慨相结合，‘万事不可必，变化如反掌’，富有哲理。\n「雅韵居士：整首诗围绕中秋赏月展开，语言优美，情感真挚，‘有月固来游，无月须一往’，尽显对美好事物的追求。