寄题黄应亨东明斋二首 其一
青藜不復来人世，好学如君自少双。
頼有羲和鞭日毂，晓红常照读书窗。
注释
- 「青藜」：传说中的仙杖，这里表示不再有仙人降临人世。
- 「好学如君」：像你这样好学的人。
- 「少双」：少见。
- 「頼有」：幸亏有。
- 「羲和」：神话中驾驭日车的神。
- 「鞭日毂」：赶着太阳的车毂，指时光流逝。
赏析
《寄题黄应亨东明斋二首 其一》是山水田园诗
诗中赞美友人好学无双，‘頼有羲和鞭日毂，晓红常照读书窗’，借助羲和鞭日，让晓红映照读书窗，形象地表现出友人勤奋好学的状态
艺术手法上借神话传说羲和鞭日，营造出一种积极向上的氛围，以景衬人，突出友人对学习的执着，使诗歌富有感染力，展现出对友人的赞赏之情
精选评论
- 「凌云逸士」诗中以青藜不再来人世，衬托出好学如君的难得，“頼有羲和鞭日毂，晓红常照读书窗”寓意勤奋之人自有光明相伴。
- 「雅风墨客」借青藜典故引出主人公好学品质，“頼有羲和鞭日毂，晓红常照读书窗”形象地描绘出其勤奋读书的画面。
- 「逸趣文人」此诗通过对比突出主人公好学，“頼有羲和鞭日毂，晓红常照读书窗”给人以积极向上之感，鼓励人们勤奋学习。
- 「清风吟者」以青藜为引，强调主人公好学无双，“頼有羲和鞭日毂，晓红常照读书窗”营造出一种充满希望与活力的读书氛围。
- 「幽怀诗客」短短两句，先抑后扬，突出主人公好学，“頼有羲和鞭日毂，晓红常照读书窗”让整首诗充满励志色彩。