次韵方学士万卷楼
渊然推量德为循，酷爱收书定可人。
刘向讨论称好古，退之学问美藏身。
箕裘有子能传业，俎豆于今叹不辰。
我亦平生讥传癖，可怜朱墨费精神。
注释
- 「渊然」：深沉的样子。
- 「推量」：推究考量。
- 「刘向」：西汉经学家、目录学家等。
- 「退之」：韩愈，字退之。
- 「箕裘」：比喻先辈的事业。
赏析
《次韵方学士万卷楼》围绕对方学士藏书及品德学问的赞赏展开
思想上，表达对其学问传承的感慨
艺术手法上，用典故“刘向讨论称好古，退之学问美藏身”，增添文化底蕴
“箕裘有子能传业，俎豆于今叹不辰”对仗工整，以对比突出学问传承不易
诗人借诗既赞对方，又叹自身痴迷于学问耗费精神，情感真挚复杂，展现出对学问传承的深刻思考
精选评论
- 「崇文雅士」此诗称赞对方德行为循，酷爱收书，学问深厚，如刘向、退之般，更有子能传业，尽显对其的赞赏之情。
- 「尚学书生」刘子翚以刘向、退之相比，夸赞对方德行为循、酷爱收书，学问可嘉，箕裘有子能传业，更添一份欣慰之意。
- 「知礼君子」诗中对对方的品德、学问及传业之事给予高度评价，德为循、酷爱收书，如刘向、退之，有子传业，令人赞叹。
- 「博雅文人」刘子翚通过与刘向、退之对比，凸显对方德才兼备，酷爱收书，箕裘有子能传业，表达出对其由衷的钦佩之情。
- 「崇贤墨客」此诗以刘向、退之喻人，称赞对方德行为循、学问高深，酷爱收书，有子传业，尽显对贤才的推崇之意。