和刘春卿晓起读书
梦断幽禽恰转更，窥窗残月淡孤灯。
孜孜读诵如吾子，指日菁莪看锡朋。
注释
- 「梦断」：梦醒
- 「幽禽」：幽深之处的禽鸟
- 「更」：古时夜间计时单位
- 「孜孜」：勤勉不懈的样子
- 「指日」：不久，不日
- 「菁莪」：《诗经·小雅》篇名，此指培育人才
- 「锡朋」：赐给朋友
- 「梦断幽禽恰转更，窥窗残月淡孤灯。」：梦醒时幽深之处的禽鸟恰好报更，透过窗户看到残月照着孤灯。
- 「孜孜读诵如吾子，指日菁莪看锡朋。」：像您这样勤勉不懈地诵读，不久就能看到培育人才并赐予朋友。
- 「梦断幽禽恰转更」：梦醒时幽深之处的禽鸟恰好报更。
- 「窥窗残月淡孤灯」：透过窗户看到残月照着孤灯。
- 「孜孜读诵如吾子」：像您这样勤勉不懈地诵读。
- 「指日菁莪看锡朋」：不久就能看到培育人才并赐予朋友。
- 「梦断幽禽恰转更」：梦醒时幽深之处的禽鸟恰好报更。
- 「窥窗残月淡孤灯」：透过窗户看到残月照着孤灯。
- 「孜孜读诵如吾子」：像您这样勤勉不懈地诵读。
- 「指日菁莪看锡朋」：不久就能看到培育人才并赐予朋友。
- 「梦断幽禽恰转更」：梦醒时幽深之处的禽鸟恰好报更。
- 「窥窗残月淡孤灯」：透过窗户看到残月照着孤灯。
- 「孜孜读诵如吾子」：像您这样勤勉不懈地诵读。
- 「指日菁莪看锡朋」：不久就能看到培育人才并赐予朋友。
赏析
《和刘春卿晓起读书》描绘了梦断之时幽禽啼叫、残月窥窗、孤灯相伴的场景
诗人看到友人孜孜不倦读诵，称赞其指日能如在菁莪中受教，收获好友
此诗借景烘托读书氛围，以景衬人，体现友人勤奋好学
“梦断”“残月”等营造出清幽孤寂之感，与友人读书的专注形成对比，突出友人品质，表达对友人的赞赏与期许，在思乡羁旅之情中融入对友人的情感
精选评论
- 「逸云客开篇以梦断幽禽、窥窗残月之景，营造出清冷孤寂氛围，后对友人孜孜读诵予以赞美，尽显真挚情谊。」
- 「素心人梦与景交融，读诵之态跃然纸上，指日期待之语饱含对友人的殷切期望。」
- 「清风客幽禽、残月、孤灯，勾勒出一幅凄美画面，读诵场景与期望之词相得益彰。」
- 「雅韵士短短几句，景情相生，对友人读书的赞赏及未来期许尽显文人情怀。」
- 「墨香客诗中景语凄美，情语真挚，读诵之赞与未来展望，展现别样韵味。」